みんなのGood

残り５分で授業が終了というところで、先生はおもむろにプリントを配り始めた。
「では、これまで勉強してきた内容を、皆さんがわかっているかどうか、確認テストをします」
ええっとざわめく生徒達だったが、手元にきたテストを見て、生徒達は安堵した。テストはたった１問で、しかも授業を聞いていなくても答えられる質問だったのだ。確認テストは５分どころか３分もかからずに終わった。

一週間後の授業で、先生は採点をし終わった確認テストを返却した。返されたテストを見て、一人の男子生徒が、先生のもとへテストを持ってきた。
「先生、僕、問題にちゃんと答えたのに×でした。採点ミスではないですか？」
「いいえ、採点ミスではありませんよ」
抗議に来た生徒だけでなく、教室にいる生徒達全員を見渡す。
「皆さんは授業をきちんと聞いてくれる、いい生徒達だと思ってします」
けれど、と先生は意味ありげに笑う。
「皆さんの一番の欠点は、『人を信じ過ぎること』のようですね」
その言葉を聞いて、首をかしげる人と、訳知り顔でにやにや笑う人と。前者は最後の問題で×をくらい、後者は○をもらった生徒達だ。
まだわからない様子の数名を見て、先生は苦笑しながら続けた。
「パスワードを人に教えてはいけない。これは、セキュリティの基本ですよ？」

これは情報の授業。ここ数回、授業ではセキュリティに関して勉強してきていた。そして、確認テストの問題は、「あなたが学校で使っているログインパスワードを教えてください」だった。

END


#b#情報の授業のテストで、「パスワードを教えてください」という質問に対し、本当にパスワードを書いた生徒を×、間違ったパスワードを書いたり、答えを書かなかったりした生徒を○にした。授業で、「パスワードを他人に教えてはいけない」と教えてきたからだ。#/b#

アルバムが閉じている時に重なる君と僕の写真。
叶わなかった夢をアルバムの中で…

す#b#べての数字を書かせることで、字が下手で何が書いてあるかわからない答案を採点するときの判断材料にするため。#/b#

問１　次の計算をしなさい。

(1)１＋１＝#red#２#/red#
(2)９＋８＝#red#１７#/red#
(3)７－２＝#red#５#/red#
(4)１２－４＝#red#８#/red#
(5)５×６＝#red#３０#/red#
(6)７×７＝#red#４９#/red#
(7)１８÷３＝#red#６#/red#

このように、問１の問題は、答えに０～９までのすべての数字が登場するようになっている。
私立カナヘビ中学校は、とにかく算数ができる子どもを入学させたいと考えていたため、「算数はできるけれど字が汚い」という子どもの答案が、見間違いで減点されることを防ぎたかったのだ。
もちろん、全問正解できないと意味がないので、受験する子ども達が必ず解けるような簡単な問題にしている。

#red#■注意■　でも本来は採点する人にわかるように書くのが基本だよ！　試験を受けるときは字を丁寧に書こうね！#/red#

佑太は3年前、事故で他界してしまった。
生前から綺麗に整頓されていた彼の部屋には今でも私物がそのままの状態で置かれている。
朝にはカーテンを開けて太陽の光をいっぱいに浴びる部屋―だがそこに佑太は居ない。
佑太の部屋だけ時間が止まってしまうのは悲しくて、姉の美佳はある事を思いついた。
佑太が一日たりとも欠かさずめくっていた日めくりカレンダーを、毎朝自分がめくるのだ。
破った紙はそのまま祐太の部屋のゴミ箱に捨てる。そう、彼がいつもそうしていたように…。

毎日1枚ずつめくられていくカレンダー
そしてゴミ箱には毎日1枚分のゴミが増えていく
きっとこれからも、ずっと。

男はマンションのベランダから飛び降り自殺をしようとしていたが
駐車場の、まさに飛び落ちるであろう位置で子供たちが遊んでいるのを発見。
「そこで遊んでいると（俺にぶつかるから）危ないぞー！」
と一声かけて子供たちが移動したのを確認すると、男は安心して飛び降りたのだった。