「ナンパするイケメン」「2ブックマーク」
女にはこのところ心配事があった。
金曜日の繁華街、女は飲み遊ぶ気にもなれず、憂鬱な顔でそそくさと帰路につく。
そこに「いえ〜い、お姉さん美人だね、ちょっと飲みに行かない?」
とパリピ全開の男がナンパをしてきた。
「いいえ、結構です」と強く拒否するも、男は女の肩を引き寄せ話しかけてくる。
しかし、次の瞬間「いいわね!飲みにいきましょ」と男と飲みに行くこと快諾した。
どういうことだろう?
金曜日の繁華街、女は飲み遊ぶ気にもなれず、憂鬱な顔でそそくさと帰路につく。
そこに「いえ〜い、お姉さん美人だね、ちょっと飲みに行かない?」
とパリピ全開の男がナンパをしてきた。
「いいえ、結構です」と強く拒否するも、男は女の肩を引き寄せ話しかけてくる。
しかし、次の瞬間「いいわね!飲みにいきましょ」と男と飲みに行くこと快諾した。
どういうことだろう?
17年07月09日 22:49
【ウミガメのスープ】 [トレミー]
【ウミガメのスープ】 [トレミー]
本日、ラストスープいかがですか?※イケメン味
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女は最近ストーカー被害に悩まされていた。
怪文書や不審な電話があるだけで、実害はないため、警察への相談も気休めにもならない。
そんな中、繁華街で声をかけてきた男がいた。
男「いえ〜い、お姉さん美人だね、ちょっと飲みに行かない?」
女(なに、この人)「いいえ、結構です」
男 女の肩を引き寄せ、小声で「今、後ろに刃物を持った奴がいて、お姉さんのこと付けてるみたい」
女(え!まさか…あのストーカー?)「いいわね!飲みにいきましょ」
そうして、男は女と適当な店に入り、警察に連絡したのだった。
怪文書や不審な電話があるだけで、実害はないため、警察への相談も気休めにもならない。
そんな中、繁華街で声をかけてきた男がいた。
男「いえ〜い、お姉さん美人だね、ちょっと飲みに行かない?」
女(なに、この人)「いいえ、結構です」
男 女の肩を引き寄せ、小声で「今、後ろに刃物を持った奴がいて、お姉さんのこと付けてるみたい」
女(え!まさか…あのストーカー?)「いいわね!飲みにいきましょ」
そうして、男は女と適当な店に入り、警察に連絡したのだった。
「あたらしいあさ。」「2ブックマーク」
男が寝る前に見た時は40だった。
起きた後、数値を確認したら39だったため男は驚いた。
なぜ?
起きた後、数値を確認したら39だったため男は驚いた。
なぜ?
16年10月10日 21:13
【ウミガメのスープ】 [ねこです。]
【ウミガメのスープ】 [ねこです。]
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数値は携帯のバッテリーの残量を表していて、
男は携帯を充電しようとしていた。
寝ている間に満タンになるだろうと思っていたが、
コンセントのスイッチを入れてなかったため充電できておらず
男は驚いた。
男は携帯を充電しようとしていた。
寝ている間に満タンになるだろうと思っていたが、
コンセントのスイッチを入れてなかったため充電できておらず
男は驚いた。
「一年生担ったら」「2ブックマーク」
名門進学校と名高い海亀高校は「生徒の学習環境を第一に考える」をモットーにしている。
この学校が打ち出した方策の一例が以下の通りである。
・生徒が圧迫感を感じないように,教室を一般的なサイズより大きくする。
・教室内が暗くならないように,窓の面積を広げて採光を良くする。
・生徒の休み時間を確保するため,教師は授業終了時刻を厳守し,基本的に教室には居残らない。
さて,海亀高校に勤める教師たちも「生徒のために」と全国から集められた優秀な教師たちなのだが,
長年この高校で教師を務めた人が退官することになった時,彼らの多くは教師人生としての最後の年に,
大学合格の幸せを一緒に分け合える3年生ではなく,学校に入ったばかりの1年生の担任を任せられるという。
一体なぜ?
この学校が打ち出した方策の一例が以下の通りである。
・生徒が圧迫感を感じないように,教室を一般的なサイズより大きくする。
・教室内が暗くならないように,窓の面積を広げて採光を良くする。
・生徒の休み時間を確保するため,教師は授業終了時刻を厳守し,基本的に教室には居残らない。
さて,海亀高校に勤める教師たちも「生徒のために」と全国から集められた優秀な教師たちなのだが,
長年この高校で教師を務めた人が退官することになった時,彼らの多くは教師人生としての最後の年に,
大学合格の幸せを一緒に分け合える3年生ではなく,学校に入ったばかりの1年生の担任を任せられるという。
一体なぜ?
17年10月01日 19:42
【ウミガメのスープ】 [square]
【ウミガメのスープ】 [square]
一年生になったら
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教室を大きくする・採光面積を上げる目的で,この学校は天井が高くなっており,
それゆえに各階をつなぐ階段の段数も一般的な高校に比べて多くなっている。
若い学生たちには気にならない程度でも,長年教師を務めた老体にとっては,階段の昇降は一苦労。
まして2時限連続で授業があっても,学校の方針から教室に残れないため,
短い休み時間中に「1階の職員室」と「3階の3年生の教室」の往復が必要な事もしばしば。
そのため,年齢の高い先生ほど体をいたわって,低い階の生徒の担任を割り当てられる事が多く,
長年教師を務めた人は,最後の年を含めた数年間、1階の1年生の担任になっていることが多いという。
<FA条件>
・教室の天井が高い。
・年配の教師には,階段の移動が辛い。
・3年生の教室が校舎の上方の階にある。
それゆえに各階をつなぐ階段の段数も一般的な高校に比べて多くなっている。
若い学生たちには気にならない程度でも,長年教師を務めた老体にとっては,階段の昇降は一苦労。
まして2時限連続で授業があっても,学校の方針から教室に残れないため,
短い休み時間中に「1階の職員室」と「3階の3年生の教室」の往復が必要な事もしばしば。
そのため,年齢の高い先生ほど体をいたわって,低い階の生徒の担任を割り当てられる事が多く,
長年教師を務めた人は,最後の年を含めた数年間、1階の1年生の担任になっていることが多いという。
<FA条件>
・教室の天井が高い。
・年配の教師には,階段の移動が辛い。
・3年生の教室が校舎の上方の階にある。
「自信あり!(実装記念)」「2ブックマーク」
カメコは優秀な学生だった。
ある日、先生が皆に聞いた。
カメコは自信をもって答えた。
彼女だけ違う答えだった。
だが、彼女を笑うものは誰もいなかったという。
どんな問題だったのだろう。
ある日、先生が皆に聞いた。
カメコは自信をもって答えた。
彼女だけ違う答えだった。
だが、彼女を笑うものは誰もいなかったという。
どんな問題だったのだろう。
17年03月05日 19:41
【ウミガメのスープ】 [クアッド]
【ウミガメのスープ】 [クアッド]
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カメコは部長である。
県大会で惜しくも破れ去り、失意にくれる中、顧問は紙を配り皆に聞いた。
「この部で一番、大会を頑張ってたのは誰だ?」
カメコは「全員」と書いた。
残りの皆は「カメコ部長」と書いていた。
カメコは泣いた。
皆もまた、泣いた。
県大会で惜しくも破れ去り、失意にくれる中、顧問は紙を配り皆に聞いた。
「この部で一番、大会を頑張ってたのは誰だ?」
カメコは「全員」と書いた。
残りの皆は「カメコ部長」と書いていた。
カメコは泣いた。
皆もまた、泣いた。
「美少女と仲良くなれる大チャンス!」「2ブックマーク」
やぁ!ラテシン防衛隊諸君!
もう話は聞いているかね?
そう。
我らがアイドル「チコ」ちゃんがあの家に捕らえられているのだ!
我々で力を合わせて救出するぞ!
______
#red#基本ルール#/red#
・亀雄君問題形式で進行していきます。
それだけ
_____
#red#特殊ルール#/red#
・質問をする際には必ず#red#コマンド#/red#を書いてもらいます。
・コマンドは全部で下記の三つ。
【情報】【行動】【観察】
です。
以下しばらく説明文
【情報】
質問したいことを書けば誰かが答えてくれます。
基本的には隊長が答えます。
【行動】
書いた通りのことを行動します。
チコちゃんに危険が及ばないように慎重に行いましょう。
突然家に突撃するような行為は避けてください。
【観察】
少し離れた場所から観察します。
何を観察するのかも書いてください。
_____
#red#重要ルール#/red#
最初のほうの参加者の中から誰かひとり適当な人物を#red#特殊役職#/red#とします。
特殊役職になった人物は特殊役職にしかできないことができます。
ただし、誰が特殊役職になったのかは明かされません。
また、役職に関する質問には答えませんのでご了承ください。
また、あまりにも特殊役職の特定に近づきすぎる質問に関しても回答をいたしません。まぁそれもヒントとしてご活用ください。
質問していくうちに徐々に明らかになると思われます。
____
質問例
「【情報】チコさんの年齢は?」
「【行動】反復横跳びで足を鍛えます。」
「【観察】家に犯人が出入りしないか見張ります。」
#red#レッツ・救出!#/red#
もう話は聞いているかね?
そう。
我らがアイドル「チコ」ちゃんがあの家に捕らえられているのだ!
我々で力を合わせて救出するぞ!
______
#red#基本ルール#/red#
・亀雄君問題形式で進行していきます。
それだけ
_____
#red#特殊ルール#/red#
・質問をする際には必ず#red#コマンド#/red#を書いてもらいます。
・コマンドは全部で下記の三つ。
【情報】【行動】【観察】
です。
以下しばらく説明文
【情報】
質問したいことを書けば誰かが答えてくれます。
基本的には隊長が答えます。
【行動】
書いた通りのことを行動します。
チコちゃんに危険が及ばないように慎重に行いましょう。
突然家に突撃するような行為は避けてください。
【観察】
少し離れた場所から観察します。
何を観察するのかも書いてください。
_____
#red#重要ルール#/red#
最初のほうの参加者の中から誰かひとり適当な人物を#red#特殊役職#/red#とします。
特殊役職になった人物は特殊役職にしかできないことができます。
ただし、誰が特殊役職になったのかは明かされません。
また、役職に関する質問には答えませんのでご了承ください。
また、あまりにも特殊役職の特定に近づきすぎる質問に関しても回答をいたしません。まぁそれもヒントとしてご活用ください。
質問していくうちに徐々に明らかになると思われます。
____
質問例
「【情報】チコさんの年齢は?」
「【行動】反復横跳びで足を鍛えます。」
「【観察】家に犯人が出入りしないか見張ります。」
#red#レッツ・救出!#/red#
17年02月13日 16:41
【新・形式】 [八重歯]
【新・形式】 [八重歯]
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ありがとう!諸君!ありがとう!
これでチコちゃんは救われた!
やっと冷蔵庫の裏に平穏が訪れる…。
これでチコちゃんは救われた!
やっと冷蔵庫の裏に平穏が訪れる…。