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テストの後に行われた算数の授業でのこと。

カメオ「はい、テストはどうでしたか？　特に最後の問題、×になっている人が結構いましたね」

児童１「せんせー、このもんだい、しきはどっちでもいいんじゃないですか？」

児童２「７×８も８×７も、りょうほう５６じゃないですかー」

カメオ「そうですね。では、#red#７×８の式でも８×７の式でもどちらでも構わない理由を説明出来る人はいますか？#/red#」

児童１「え、せつめい？」

児童２「そんなこといわれても……」

カメオ「たしかに、答えが同じになることは分かっていると思います。でも、数字を入れ替えても同じ答えになるということはどうやって説明しますか？」

児童１「えーっと、うーんと……」

児童３「はい、わたしわかります！　１つのカゴに７こずつになるように８このカゴにリンゴをおいても、８このカゴに１こずつ７こになるようにリンゴをおいてもおなじになるので、７×８でも８×７でも同じです」

先生「はい、よくできました。そうですね、例えば○を１２こ並べた時、たてに３個、よこに４個並ぶように書くと、たて×よこにしても、よこ×たてにしても同じ１２個になります。このようにA×BとB×Aが同じになることを、掛け算の交換法則といいます」

児童２「なるほどー」

児童１「えー、じゃあなんで８×７はまちがいなんですかぁ？」

カメオ「本当はどちらも正解ですが、#red#何故先生は８×７＝５６と書いた人を間違いにしたと思いますか？#/red#　誰か分かる人！」

児童４「はい！　かける数とかけられる数が逆になっているからです！」

カメオ「そうですね。掛け算は（１つ分）×（いくつ）＝（全部の数）というふうに教えましたね。今回はカゴ１つ分には７個のリンゴがあり、それが８個分あるので、７×８＝５６、としなければ間違いとしました。８×７、とすると、カゴが５６個あることになってしまいますから、意味が違ってきます」

カメオ先生の説明を聞いて、８×７派の児童も納得したようだ。

カメオ「さて、先ほども教えたように、掛け算には交換法則というものがあり、本来は逆に書いてあっても正解となります。しかし、大人の中には絶対に掛ける数と掛けられる数を逆に書いてはいけない、という人もいます。理由は先ほどの通り、逆に書くと意味が違ってくるからです。そういう大人もいますから、みなさんは文章をよく読み、出題者がどのように考えて問題を出しているかということを考えながら、式を作ったり答えを書いたりしてください。では、交換法則が理解できた人は８×７＝５６と書いていても○をつけますので、並んでください」

ただ単に正解不正解をつけるだけでなく、何故正解なのか、何故不正解なのかを理解させることが、正しい教育者なのだろう。

#b#要約：授業で交換法則を教えるきっかけにするため#/b#

【カメコの豆知識】
小学校の算数レベルでも、式による論争はよくあるの。掛け算を導入する際に、教科書では「（かけられる数）×（かける数）」というふうに、数字をどちらに書くかによって「役割」を与えているの。だから問題文にあるような問題の場合も、「（１つ分）×（いくつ）」で計算するよう指導しているらしいわ。
８×７＝５６が間違い派には「文章の意味をきちんと理解しているかの確認のために必要」や、「式と計算では意味が違う」という意見が、正しい派には「交換法則が成立するのは当たり前」や、「そのようなことにこだわっていても教育の時間の無駄」という意見があるの。

先生の中には、「学習指導要領に従っているだけ」という人もいれば、「理解している上で誤答としている」という人もいると思うけれど、私としてはきちんと「何故間違っているのか」「何故こう書かなければならないのか」「これで正解である根拠は何か」ということを教えることができるのが、本当の先生だと思うの。

「白衣を来た一見医者のような男が、ブツブツと何かを呟きながらうろついている」という声を度々耳にした。
この男はいつの間にやら村に住んでいたらしい、とりあえず村人数人が男の家に行くことにする。
男の家に挨拶に来た村人達が「医者の方なのですか？」と聞くと「そうだ」と言った。
男が住む家には大きめの板に手書きで診療所と書かれていたが、家の中は治療する場所とは思えないほど散らかっている。
そこでもブツブツなにかを呟いていたが、突然「君達は悪い病気にかかっているかもしれないから私が診てあげよう」と言いだし、強引に村人は診察される事になった。
男は診察をするや否や「お前たちは死の病気にかかっている。」「放っておくと死んでしまう。」と言いだした。
村人達は驚き、最初は男の言葉を信じ不安になっていたが後に続く話の内容を聞いていくにつれ次第に冷静になり、男は医者ではなくただの狂人だと思い始めた。
「老化・死というのは病気なんだ、この病気は常に伝染し続けている。人から人へ感染していくのが伝染、それが大人数になっていくと流行になる。だがこの病気は多国間にまたがり、国から国へと伝染していったんだ。これは『パンデミック』だ・・！」
「私は何十年も研究しついに治す方法を見つけた！私の手術をうければ死の病気は治る！つまりは不老不死になるんだ！」
医者というのも狂言だと分かった村人達は、今日はもう遅いので、と言い帰ることにした。そして他の村人に男の事を話し、男の戯言を信じないようにと忠告し、村人達は男から遠ざかるようになった。

事件が起きたのはあの日から数日たった後の事だった。
男は村人の一人を家に連れ込み、口論の末村人を殺害した。
その村人の遺体は見るに耐えぬほどひどい状態で、胸の部分は不器用に縫い合わされていたとの事。何かを抜き取った痕跡があったらしい。
村人達はすぐさま村の警察を呼び、男は御用となった。
男は取り押さえられる時にひどく抵抗していたが、すぐにおさまり終始ブツブツと何かを呟いていた・・。

朝７時に起きてしっかりと朝ご飯を食べたカメオは、正午に家を出た。
カメオはお昼ご飯を食べるために弁当箱を開けたのだった。

#b#ひったくり#/b#

白
雪と黒雪が扉を開けるとそこは血の海だった

魔獣ﾌｪﾝﾘﾙﾃﾝﾄﾞｳによって先に行った者達は指一本残さず食べられたのだ

慌てて扉を閉める二人。しかしこの部屋を通ら無くては外に逃げられない

痺れを切らした黒雪が武器を手に部屋に入った。そして直ぐに悲鳴が響きわたった

《神殺しの魔獣》と呼ばれているﾌｪﾝﾘﾙﾃﾝﾄﾞｳに人間が勝てるわけないに………。白雪はそっと扉を開けた

そこには一口で頭から股間まで噛み千切られた黒雪の四肢が残されていた

#red#チャ～ンス#/red#

今までの犠牲者は指一本残さずに食べられていたのに黒雪の手足は食べ残している。つまり魔獣は満腹なんだ！

今なら逃げられるかも と部屋に忍び入る白雪だった