「エレベーター」「3ブックマーク」
あるデパートでのことである。
私のいる階にエレベーターが止まり、ドアが開く。誰も乗っておらず、特に目の前を塞ぐような荷物もない。
その瞬間、このエレベーターは利用できないと判断した。
何故？
私のいる階にエレベーターが止まり、ドアが開く。誰も乗っておらず、特に目の前を塞ぐような荷物もない。
その瞬間、このエレベーターは利用できないと判断した。
何故？
16年04月05日 23:39
【ウミガメのスープ】 [相須 楽斗]
【ウミガメのスープ】 [相須 楽斗]
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私は高所恐怖症だ。なので、高い階からもしくは高い階へ向かうガラス張りのエレベーターは利用できない。
仮に他の客がいたり大荷物があったりしてガラス部分を塞いでくれれば、ちょうど窓の外の様子を見ることはない。
よって、無人のガラス張りエレベーターは利用できなかった。
仮に他の客がいたり大荷物があったりしてガラス部分を塞いでくれれば、ちょうど窓の外の様子を見ることはない。
よって、無人のガラス張りエレベーターは利用できなかった。
「美女と黄金麺」「3ブックマーク」
その女性が黄金麺を美しく吸い込むのを見て、カメオはナンパを考えた。
問．カメオの心情の変化を説明せよ
問．カメオの心情の変化を説明せよ
17年04月14日 21:41
【ウミガメのスープ】 [[規制]おじさん]
【ウミガメのスープ】 [[規制]おじさん]
お久しぶりぶりぶりざえもん
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ラーメン屋で白人女性を見かけたカメオは外国語が話せないのでナンパを諦めていたが、女性のラーメンの食べ方が日本人そのものだったため、日本語が通じるのではないかと考えた。
ラーメン屋にて、遠くの席で食べている金髪美女を見つけたカメオ。
（いいなぁ……でも無理だろなー）と考えながらチラチラ見ていた。
すると彼女は、まるで金の髪をなびかせるかのように、黄金麺を美しく吸い込んだのである。
それを見ていたカメオは、西洋では麺類をすするような食べ方はＮＧなのを思い出した。
（もしかして……日本在住歴が長い……いや、そもそも日本育ちなのでは……？）
そう考えたカメオは、日本語でナンパできると思ったのである。
（ちなみに体験談……ではないんだな～これが）
ラーメン屋にて、遠くの席で食べている金髪美女を見つけたカメオ。
（いいなぁ……でも無理だろなー）と考えながらチラチラ見ていた。
すると彼女は、まるで金の髪をなびかせるかのように、黄金麺を美しく吸い込んだのである。
それを見ていたカメオは、西洋では麺類をすするような食べ方はＮＧなのを思い出した。
（もしかして……日本在住歴が長い……いや、そもそも日本育ちなのでは……？）
そう考えたカメオは、日本語でナンパできると思ったのである。
（ちなみに体験談……ではないんだな～これが）
「hananonamae」「3ブックマーク」
［Name of flower］2017年04月14日02時00分
よぉ。仕掛けた罠にまんまと獲物が飛び込んできてくれて嬉しいぜ。
……な〜に他人事みたいな腑抜けた面してんだ？今この文を読んでるテメェのことだよ。いいや、テメェに限った話じゃない。この問題にちらりとでも興味を持ってこの問題文のページに飛んで来た奴、一人残らず俺の獲物さ。
残念だったな！
ここは出口のない行き止まり！
一度踏み込んだらそのまま迷宮入りと言う名の奈落の底へと一直線に落ちていく、ワイヤーの切れたエレベーターさ！
何故なら
#b#俺にはこの問題の解説を表示する気が、まっったく、これっっっっぽっちもないからだ。#/b#
#b#解説文を出して問題解決ボタン#/b#なんか、俺は絶〜っ対に押してやらないからな。
何？こんな出題は理不尽だって？ヒヒッ。悪いが俺は昔から誰かを困らせるのが好きで好きで堪らない性分なもんでねぇ。
#b#テメェらお得意の水平思考ってやつで、この問題を解決する方法を見つけてみやがれ！#/b#
#red#俺はYesNoで答えられる質問にだったらどんな質問にだろうと正直に答えてやる#/red#よ。ま、それで見事にこの問題の解説を拝めるかどうかはあくまでもテメェら次第だけどな。せいぜい頑張れや。
◆ ◆ ◆
上に書いた文章は、俺がネタを温めていたとある問題の問題文です。
いつかこの問題のために専用のサブアカウントを作って、そのアカウントで出題できたら……と考えていたんですけど、実は、構想段階でいくつか出題や問題の出来とは別のところに問題点があることに気がついてしまいまして……残念ながら出題は諦めることにしました。
でも今言った通り問題点があるのは問題の出来とは別の箇所でして、理屈としてはちゃんと解ける問題なんですよねこれ。
それなのにお蔵入りしちゃうのはちょっと勿体無いじゃないですか？
ですから参加者の皆さん。
俺が考えていた#b#上記の問題を解決する手段#/b#とは一体何だったのかを、是非この場で解き明かしてくれませんか？
YesNoで答えられる質問にでしたら何でもお答え致しますので。
17年04月14日 02:00
【新・形式】 [オリオン]
【新・形式】 [オリオン]
テストプレイ&SP:みんさん
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5この問題を解決する手段はちゃんとありますか？
5Yesもちろん。俺は勝負に関してはフェアな男だぜ
6あなたは本当に解決ボタンを絶対に押さない気ですか？
6 Yes 押すもんか。
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11あなたは絶対に解決ボタンを押さないということは、あなた以外の人間が解決ボタンを押すことで問題を解決すれば良いのですか？
#red#11Yes！その通りだ！#/red#
12解決ボタンを押すのはリアルのあなたの近くにいる人ですか？
12んー、Noだな。
・
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29解決ボタンを押すのは、ラテシンユーザーですか？
#red#29Yesだ!!#/red#
30解決ボタンを押すのは、我々質問者ですか？
#red#30Yesだ!!俺はそう信じてるぜ！まぁ、質問に参加せずにこの問題ページをROMっていただけの誰かが解決ボタンを押す可能性もあるがな！#/red#
31 30我々質問者が、あなたの出題画面まで行って解決ボタンを押すということですか？
#red#31YesYes！#/red#
32つまり、我々があなたのラテシンアカウントを使うということですか？
#red#33Yes!!#/red#
34あなたのアカウントのユーザーIDとパスワードを教えてくれますか？
34No IDとパスワードそのものズバリは教える気はないね。
35YesNoの質問によってIDとパスワードを割り出せばいいですか？
#red#35Yes!!#/red#
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・
66花の名前がIDとパスワードですか？
66Yes！
67あなたのIDはsakuraで、パスワードはcherryblossomですか？
#red#67ちっ、Yes!!正解だ！俺はこれでずらかるから、あとはテメェらで勝手に解決ボタンを押しな。#/red#
◆ ◆ ◆
導き出したIDとパスワードを利用し、出題者のアカウントにログインする質問者。解決ボタンを押すべくすぐさま問題ページへと向かうと、解説にはただ一言だけ、こう書き込まれていた。
#big5#Congratulation！#/big5#
◆ ◆ ◆
……ってな具合に。
#b#出題者は解決ボタンを押す気がないので、質問者が質問によって出題者のIDとキーワードを導き出して出題者のアカウントへとログインし、解決ボタン押すというトリック#/b#の出題を考えていたわけなのでした〜。
【蛇足的あとがき】
問題文や質問からチャットのルームキーを当てるタイプの出題はよく見かけるので、それと同じ要領でIDとキーワードを当ててもらって一見無理難題に見えるシチュエーションを打破する問題を作れないものか、という発想から練り始めた問題だったのですが。
例えば、
IDとキーワード明かしてしまうとそのアカウントを、いつでも誰でも自由に使えるようになってしまう
↓
荒らしや心無い人が目をつけてそのアカウントで悪さをする恐れが出てきてしまうのでは？
などなど。
実際に出題するとなるとよろしくない点がいくつかあるなぁ、と思ったのでやめた次第です。
「暴れ猫」「3ブックマーク」
浅利「僕の猫のまりむうが最近暴れてるんです。どうしてですか？」
15年10月13日 18:54
【亀夫君問題】 [まりむう]
【亀夫君問題】 [まりむう]
解説を見る
浅利「あの後、地元の大学の先生に近所の海水や海産物の水銀の量を調べてもらいました。
やっぱり天童電機やオリオン化学は基準値以上の水銀を大量に流していたみたいです。
この間、僕の学校の先生や町内会の人たちが「地元の魚を食べないように』って言ってました。
残念ながらまりむうは亡くなったのですが、深刻なことになる前に防げたのはよかったと思います。」
※猫のまりむうは地元の魚を食べた。この時、工場から排出された水銀を体内に取り込んだために「水俣病」の症状を発症した。しかし浅利たちはそれに気づいていないため「猫が暴れている」と思い込んでいた。
やっぱり天童電機やオリオン化学は基準値以上の水銀を大量に流していたみたいです。
この間、僕の学校の先生や町内会の人たちが「地元の魚を食べないように』って言ってました。
残念ながらまりむうは亡くなったのですが、深刻なことになる前に防げたのはよかったと思います。」
※猫のまりむうは地元の魚を食べた。この時、工場から排出された水銀を体内に取り込んだために「水俣病」の症状を発症した。しかし浅利たちはそれに気づいていないため「猫が暴れている」と思い込んでいた。
「破壊の美学」「3ブックマーク」
とある中学校の授業中。
板書の音とノートにペンを走らせる音が響く教室で
一人の不真面目な生徒は退屈にまかせて落書きを描いていた。
そして授業が終わり、男がトイレに行って帰ってくると
授業中に描いた男の渾身の落書きは椅子の下敷きになっていた。
これは男のクラスメイトの仕業なのだが
その光景を見た男はそのクラスメイトに
#red#怒りをぶつけるどころか感謝の言葉を述べたという。#/red#
一体なぜ男は感謝したのだろう？
板書の音とノートにペンを走らせる音が響く教室で
一人の不真面目な生徒は退屈にまかせて落書きを描いていた。
そして授業が終わり、男がトイレに行って帰ってくると
授業中に描いた男の渾身の落書きは椅子の下敷きになっていた。
これは男のクラスメイトの仕業なのだが
その光景を見た男はそのクラスメイトに
#red#怒りをぶつけるどころか感謝の言葉を述べたという。#/red#
一体なぜ男は感謝したのだろう？
16年08月24日 01:26
【ウミガメのスープ】 [tosh]
【ウミガメのスープ】 [tosh]
解説を見る
その日の最後の授業中。
長い授業に退屈していた男は机に落書きを描いた。
そして放課後。
この学校では全授業が終わった後に担当の生徒が教室の清掃を行う。
清掃の際は椅子を机の上に上げ、机を教室の後方に移動させる。
男も清掃担当だったのだが授業中に催してしまい、授業後にすぐトイレに駆け込んだ。
そして男が教室に帰ると男の机を含めたすべての机がすでに移動された後だった。
男は籍を移動してくれた他の生徒に感謝を述べた。
椅子が机の上に置かれるので男の落書きは椅子に敷かれている。
長い授業に退屈していた男は机に落書きを描いた。
そして放課後。
この学校では全授業が終わった後に担当の生徒が教室の清掃を行う。
清掃の際は椅子を机の上に上げ、机を教室の後方に移動させる。
男も清掃担当だったのだが授業中に催してしまい、授業後にすぐトイレに駆け込んだ。
そして男が教室に帰ると男の机を含めたすべての机がすでに移動された後だった。
男は籍を移動してくれた他の生徒に感謝を述べた。
椅子が机の上に置かれるので男の落書きは椅子に敷かれている。
