みんなのブックマーク

とある青年がテストを受けている。
今日の科目は、彼のもっとも苦手な英語だ。

文法問題はなんとか突破し、問題は物語文に到達。
青年(ここまでもわからない単語はほぼなかった。
　　　まぁなんとかなるだろ)
しかし、すぐ
青年(な、なんだ！？
　　 わからない、難しすぎるぞ！？)

……そう、英語教師が、実力問題としてとある大学の入試問題を使ったのだ。今回はそれが物語文だったのである。

単語もいつもの数倍は難しいものばかり。わかるもので必死に意味をとらえようとするが、

男「それは誰だい？ ずぞぞ(擬音語で本当は台詞ではない)」彼は言った。
女「え？そこにある君の夕食の材料なら、さっきノーデンスさんが置いていったよ？」
男「あぁ。男は、死んだ。」
女「(　　　)」

という具合になってしまい、全くわからない。
そして次の問いは、
#big5#問4:#/big5#
(　　)#big5#内の女の言葉として考えられるものを、前の本文から引用せよ。#/big5#
であった。

そんなの、答えられるわけがない。もう諦め切った青年は
青年(こうなったらネタに走るか)

(4)(　　　　　　　　　　　)
　　　　　　　↓　ｶｷｶｷφ(．．)
(4)(　布団が吹っ飛んだ～　)

投げやりになってしまったのだった。

「ねぇ、青い水平線を見に行こうよ」
「何それ？」
「この前話したじゃん」
「うん？ああ、近頃話題の恋愛映画だっけか」
「そう、それ。チケット友達に貰ったんだ」
「僕も見ろってか。裏山の映画館だよな」
「うんっ」
満面の笑みを浮かべる彼女を見て、この顔を見れるなら興味のない恋愛映画を見るのも、悪く無いな。と思った。




その後、間違って戦記映画『蒼い水平線』のチケットであったことに気づきべそをかく彼女の隣で、テンションが上がり上機嫌の僕がいた。


戦艦って良いな

誕
生日おめでとう。君の年齢と同じ数の薔薇の花束だよ

えぜりん『！!!！!!！!!（感動で声が出ない）』
(°∽貝∽°) 『ヒューヒュー♪』
（―ムー）（いち、にー、さん、しー、ごー、ろ…）
えぜりん『数えるな！┌(`Д´)ノ☆―ムー）』

僕
（アザゼル）とオリオンちゃんの誕生日は偶然にも同じ10月24日なのです

自分の誕生日を忘れたりしませんよね？

藤子はけしてセンスのない女性ではなかったが、
彼女のガーデニングセンスはあまり良くなかった。

藤男はそれが前から不思議だった。
それに藤子の病状が悪化してから、
なぜか熱心にはじめたものだから、
ずっと気になっていたのだ。

藤男は藤子が残したセンスの悪い花壇をしばらくじっと見た。
横一列に一種類づつ並べられた花たちがとても意味深に思えた藤男は、
どうにかそれぞれの品種を知るすべはないか考えた。

ふと藤男は藤子が几帳面に保管していた買い物のレシートを思い出した。
レシートの張り付けられたノートには丁寧過ぎるほどに、花それぞれに蛍光ペンでラインがひかれていた。
藤男は、まさかと思いながらそれぞれの花言葉を検索した。

＝＝＝

レンゲソウ（あなたと一緒なら苦痛がやわらぐ）

ホオズキ（偽り、ごまかし）

ラベンダー（私に答えてください、不信感、疑惑、沈黙）

アネモネ（見捨てられた、見放された）

コルチカム（私の最良の日々は過ぎ去った）

ネモフィラ（あなたを許す）

ハナニラ（悲しい別れ）

ネリネ（また会う日を楽しみに）

コチョウラン（あなたを愛してます）

＝＝＝

藤男は愕然とした。
藤男にはその花言葉の綴る意味が痛いほど分かった。

藤男は藤子が病気で通院と入院を繰り返していることをいいことにこっそり不倫をしていた。

しかし、藤子はそれに気づいていたのだ。

やけに遅いお見舞いも、冷めた看病もすべて気づかれてしまっていた。


（いいや、本当はそんなつもりではなかった。けど…最低だ…）


藤子は死んだ。

いくら謝っても、彼女にこの声はもう届かない。