不要物の持ち込みや喧嘩などは日常茶飯事だった。
しかし、その中で優秀な人物がいた。
彼は近くに学校がなく、仕方なくこの学校に入学してきたのだ。
彼は真面目で、頭がよかった。
ある日彼は不要物をわざと持っていき、先生に見せた。
しかし思っていた通りのことは起こらなかった。
一体何故、不要物を持ってきたのでしょうか。
【ウミガメ】
ありがとうございました。
不要物の特定は重要ですか？
NO。なんでもいいです。
彼は先生に怒られたくてそんな事をした？
YES!!怒られたくて、で合っているでしょう。 [良い質問]
停学にして欲しかった？
NO。そこまでではありません。
「思っていたこと」とは、彼が思っていたことですか？
YES。先生が思っていたことなどではありません。
周りに馴染みたかった？
NO。周りに馴染めてませんが、重要ではありません。
先生は彼がそれを持ってきたとは思ってくれなかった？
NO。しかし、最初はそう思われたかもしれません。
彼はMですか？
NO。罵られて気持ちよくなったりしません。
持ってきた不要物の特定は重要ですか？
NO。1のとおり、なんでもいいです。
彼は勉強が好き？
YESNO。重要ではありません。
2.4.より、彼は怒られたくて不要物を持ってきたのに、先生には怒られなかったのですか？
YES!!では何故、怒られたいと思ったのでしょうか。 [良い質問]
彼は自分の意思で持ってきたのですか？
YES。怒られたいと思って持ってきました。
怒られた結果、先生に何かをして欲しかった？
NO。怒られた後に、何かしてほしかったわけでもありません。
生活指導の先生に恋をした、とかですか？ [編集済]
NO。恋愛は出てきません。
非現実要素を含みますか？
NO。ありません。
その学校が問題だらけだったのは、不要物の持ち込みや喧嘩などが日常的に起こっていたからですか？
YES。それが問題になってました。 [編集済]
彼は現状に満足していなかったんですよね？
YES!!満足していませんでした。 [良い質問]
怒られることによって、彼には何か利益があったのですか？
YES?彼から見れば、利益はあったでしょう。
彼は退学したかったのですか？
NO。3のとおり、停学やそれ以上の事は起こってほしくないと思ってました。
彼は先生が嫌いですか？ [編集済]
YES?少し嫌いだと思っています。
彼は怒られることで先生にかまってもらいたかったのですか？
YES!!解説では、注目してほしかった。でした。解説いきます。 [正解]
調理師学校など、学校の種類の特定は重要ですか？
NO。なんでもいいです。
彼は怒られる事で、他の不良な生徒たちと仲良くなろうとしましたか？
NO。馴染もうとしませんでした。
先生は問題児ばかりしか見ない。
自分はすごく天才なのに。
自分はすごく真面目なのに。
ある日彼は考えた。
わざと不要物を持っていき、注目してもらえば、自分がどんな人間なのか知らせることができるのでは。
そして、わざと不要物を持っていき、先生に注意されるよう、ちらっと見せる。
しかし先生に呼ばれることはなかった。
今度は机の上に不要物を放置してみた。
でも、先生は何も言わなかった。
彼は、直接先生に不要物を持ってきたことを言ってみた。
先生にどこかに連れていかれると思ったが、何もなかった。
彼は気づいてなかったが、学校の中で彼の評価は高くなっていたのだ。
周りに流されて問題を起こす人が多いのだか、彼はしなかった。
そのため、彼が不要物を持ってきてもただのイタズラだと思い、何もしなかったのだ。
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