次々と、短い時間の間に女は紙に美しい絵を書いていた。
だがそれを見ていた人達は賞賛もせず、それどころか難しい顔をする人さえいた。
何故だろう?
【ウミガメ】

即興で作ったインスタントです。お口に合うかは分かりませんが少々のグダりは御容赦を()

試験中ですか?

Noです

女は贋作を作っていましたか?

Noです

女の職業は重要ですか?

Yes!彼女の職業がポイントになります。 [良い質問]

ボールペンの試し書きですか?

Noです

3 美大生ですか?

No,学生ではありませんね。社会人です

街中の壁やシャッターに絵を描いたので,「街の景観を損なう」と感じる人もいましたか?

No,文中にもある通り紙に書かれていました。

女は絵を描くのを生業にしていますか?

Noです

絵とは何かの設計図ですか?

Noです

絵を描くのを見ている人々は、女と同じ職業についていますか?

Noです

見ていた人達は単なる観客ですか?

No! [良い質問]

絵は人を描いたものですか?

Noです

難しい顔をする人は考え込んでいますか?

YesNo?考え込む人もいれば、単純に顔をしかめる人もいるかもしれませんし、素直になるほどという人もいるかもしれませんね

描いている内容は重要ですか?

Yes! [良い質問]

彼女は太古の占い師で、周りの人は書かれた絵から占いを読み取ろうとしていますか?

Noです

見ていた人達は絵のモデルですか?

Noです

絵は風景を描いたものですか?

Noです

描いていたのは、職場に相応しくない絵でしたか?

No,むしろ必要とも言えますね

13.犯罪者の似顔絵ですか?

Noです

短い時間で次々と書いていくことは重要ですか?

YesNo?(ミスリード注意)

10 評論家ですか?

Noですね

女の描いた絵に人は描かれていましたか?

Noです

女はその場に無いものを描いていますか?

Noです(ミスリード注意?)

女は作家でしたか?

Noです

見ていた人たちの職業は重要ですか?

No,そもそも「人々」というのは……

現代日本で成立しますか?

Yes!十分に成立し得ます! [良い質問]

女はマジシャンですか?

Noです

見ていた人々は生きていますか?

Yesです

女は医療関係者ですか

Noですね

見ていた人々は女の客でしたか?

No,もう少し身近な関係だと思います

見ていた人々は三次元に存在する人達と考えて良いですか?

Yesです

女は何かを見ながら絵を描いていますか?

Yesです [良い質問]

女は成人していますか?

Yes,30代後半くらいでしょうか?年齢はあまり関係ないですが……

タイヤが増えた車の絵は関係しますか?

Noです

31.女が見ているものは写真ですか? [編集済]

Noです

「絵」を書いていましたか?

Yes! [良い質問]

女は文字を書いていましたか?

Yesです! [良い質問]

漢字を書いてますか?

Yes! [良い質問]

見ていた人達は女の生徒ですか?

Yes!その通りです! [良い質問]

夏休みも最後になって漢字ドリルの宿題が終わっていなかったので親に呆れられながらも,「絵」という漢字を何度も書きますか?

Noですね

書道家の女が書く「絵」は独創的過ぎて受け入れられないことも多かったですか?

Noです!しかし惜しい!

38.女教師が生徒達に「絵」という漢字を教えるけれど,画数が多くて難しいので生徒たちは難しい顔をしましたか?

Noですね、ただ難しい顔をした理由はあまり関係は無い感じです

女は書道教室の先生ですか?

Yes!それを軽くまとめると……? [編集済] [良い質問]

書いた文字は絵という一文字だけですか?

Yesです

女が書く行書体の「絵」を見てそんなの真似できねーよ!ですか?

Noです

42.書道教室の女先生は,生徒達の書道作品である「絵」という文字の上に朱筆で見本となる「絵」の文字を書きますか?

Yes!正解です! [正解]

生徒たちの書いた絵という文字の上に朱色で正しい絵を書き直しましたか?

Yes!その通りです! [正解]

女は書道教室の先生で、生徒たちは先生の書く「絵」という字を手本に字を書こうとして難しい顔をしていますか?

No!ですがかなり惜しかったです!

女は次々と添削をしていますか?

Yes! [良い質問]

書道教室の女先生は,生徒達の手を上から握りながら「絵」の文字を書いて,生徒達がその動きを真似られるようにしましたか?

No?ただ惜しかったです!
その日は小学校の子ども達に書道を教える日であり、教科書の中にある「絵」という文字を書かせる予定であった。
授業が始まり暫くするとちらほらと書き終わったと手を挙げる生徒たち。女は赤い墨と筆を持って添削へ行く。
子ども相手にも容赦ない女は、次々と赤い「絵」で子ども達の半紙を塗りつぶしていったのだとか。
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