【天才児】

２才の娘がテーブルの上にルービックキューブの一面をボンドでくっつけてしまったものだから、母は大騒ぎ。



母『あなた、何でテーブルの上にボンドなんか置いてたのよ！

完全に取れないじゃない！』







父『………天才だ………！！！』







ふたりが見ているルービックキューブの色は、

当然の様に、完全にバラバラである。







母『…え？ 完全にバラバラなのに、どこが天才なのよ！』







父『よく見てみろよ…』







父は“自分達に見えている５面の色の数”を指摘した。







【白】、【赤】、【青】、【黄】、【緑】。







母『…だから何よ、みんなバラバラで何処も揃ってないじゃない…』







父は“色の数”を右手で指折り数え、

更に強調した。







父『ルービックキューブに使われてる色の数は何種類だと思う？

…今、俺達に見えている“５面”で確認出来たのは、“５色”だけだ………

じゃあ、後の１色は………？』







母『………あっ………！！！』







ふたりはまだ幼過ぎる自分達の娘がボンドを塗って見えなくした



“橙一色に染まっているであろう一面”に、



天才児の可能性をみた。