ウミガメのスープ

紙の神様

作者: ふわっふぁするよ

ある幼稚園の風景。
子供達の絵は全面真っ黒だった。
これはある子供が仲間はずれを気遣ったせいだ。

何故だろう?

出題者が、解き手の進み具合に応じて上から順に出すためのヒントです。

ヒントはまだありません。

過去の実際のやりとりです。質問されたら参考に答えてください。

いいえ

一人の子供が 全員の絵を真っ黒に塗りましたか?

no

いいえ

先生は重要ですか?

noかな

いいえ

真っ黒に塗ったのは 幼稚園の先生ですか?

noで

はい

黒以外の色でも成り立ちますか?

yesかな

いいえ

子供みんなで真っ黒に塗った?

no( ̄▽ ̄)

いいえ

仲間はずれにされたのは子どもですか?

no!!

いいえ

みんなで一つの絵を作ろうとしましたか?

no

はい

仲間はずれはその幼稚園内にいますか?

yes?かな

はい

全員の絵が真っ黒になっていましたか?

yes

いいえ

何を書こうとしていたかは重要ですか?

no!!

はい

絵のテーマは重要ですか?

yesだけど、特定はしなくていいかと

いいえ

仲間はずれは人間ですか?

no!!

はい

重要な登場人物は幼稚園児だけですか?

yesかな?一応仕掛け人は先生ってことにはなるけど

いいえ

仲間はずれは生き物ですか?

no!

はい

登場人物は人間ですか?

yes

はい

真っ白な絵では成立しませんでしたか?

yes!!!!

はい

画材は重要ですか?

yes!!!

いいえ

オカルト・ホラー・ふわぁんたじー要素はありますか?

noで(*'-'*)

いいえ

クレヨンは関係しますか?

no!!ですがそれでも通用するかと。もっと、特定を

いいえ

卒園式関係ありますか?

no

クーピーですか?

それでもいいかと。もっと特定してください。

はい

色は重要ですか?

yes!!

いいえ

黒だけ残っちゃったから 使い切るために真っ黒?

no!!!

はい

紙は関係ありますか?

yes!!

いいえ

絵の具全部混ぜた?

no

いいえ

色鉛筆で使われない色が可哀そうだから、全部使ったら真っ黒になった?

no!

いいえ

生徒によって使っている紙が違いましたか?

no!みんな同じです!

はい

紙は画用紙ですか?

yes!!画用紙があれだとは限らない

いいえ

数枚を合わせて一つの絵になりますか?

no

いいえ

文中の「仲間はずれ」とは色鉛筆の黒を指しますか?

no!

いいえ

紙を使い切るために真っ黒?

no

はい

何色か特定する必要はありますか?

yes!

いいえ

画用紙は白い色をしていましたか?

no!!つまり?

はい

画用紙が黒?

yes!!じゃあなぜそんなことを?

真っ黒な色画用紙 使われなかったから仲間はずれ>

画用紙が仲間はずれではないです

はい

核心普段あまり使われない(仲間はずれの)白色を使う為に、わざと真っ黒にした?

yes!!解説行きます!

はい

普段使われない白い色鉛筆を使うためですか?

yes!!

答え

簡単に言うなら、はじめから画用紙は黒かったのだ。
このシーンはまだ画用紙が配られた状態だ。
園児は思い思いの光を、この画用紙に描こうとしている。

画用紙は白が主流だ。
しかし白である必要はない。
ゼロから固定概念に縛られていないだろうか?

先生はいつも通り真っ白な画用紙を用意し、子供達に色鉛筆で絵を書かせていた。

その中で一人の園児は、黙々とお絵かきに熱中していた。
色鉛筆を大切に使っていて、この子は本当に絵が好きなんだなと、先生が感心していた時だった。

ふと鉛筆を止め、先生を見上げるこの園児。
そしてこう言ったのだ。

「せんせー、黒の画用紙は無いの?」
「ん?白じゃダメなのかい?」
「ダメってわけじゃないけど。僕白の鉛筆も使ってあげたいよ。」

先生はなるほど、と思った。

ほとんどの園児は、白い色鉛筆が新品同様だった。
当たり前だ、最初っから紙は白いのだ。

色というのは光である。
色を塗るというのは、物体に光を与えるということ。
したがって本来のゼロの状態は、真っ黒なのである。

真っ黒な画用紙に光を与える、これが本来の創作なのではないだろうか。
と、先生は考えた。

だから今回、子供達に黒画用紙を渡したのだ。
なかなか大成功だった。

初めての黒画用紙に皆苦戦をしていたが、皆自分の世界を熱心に紙に映していった。

目を輝かせながら物を作り出すその姿は、まるで紙の神様のようだった。
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