99枚目！
女
は男に命ぜられ、破壊活動をした。
男は女を正座させ小一時間説教した。
状況を説明してください。
は男に命ぜられ、破壊活動をした。
男は女を正座させ小一時間説教した。
状況を説明してください。
過去の実際のやりとりです。質問されたら参考に答えてください。
？
男と女の関係は親子ですか？
ノー。解説ではカップルです。親子でもほかの間柄でも成立します
？
女は勘違いをして、破壊活動をしましたか？
イエエス！どんな勘違いでしょう？
△
方言は関係ありますか？
方言無関係です。
？
屋内での話ですか？
ノー、室内でした。重要ではありません。
？
どこ(なに)を破壊していたかは重要ですか？
イエス！
？
屋根の瓦を割りましたか？
ノー！かわらではなく！
？
お皿ですか？
ノー。
？
お菓子作りの手伝いを命じられ、ひたすらにビスケットを粉々にしていましたか？
ノー。それはえらいのでは？
？
割ったものはガラスですか?
ノー。
？
タマゴを割った？
ノー。勘違いしません。
？
屋根のつららを破壊した？
ノー。それでは勘違いしません。
？
★
核心男「もうちょっと俺をいたわってくれないか」女「うん！わかった！」そして女は床板を拳で突き始めましたか？
正解！ほぼ解説どおりです。解説行きます＾＾
答え
と
あるカップルが大喧嘩をした。
男は女にメールで「俺かぜひいてるんだから、少しはいたわれよ」と文句のメールを送った。
女は「わかった！」とだけ返信し、しばらく連絡が来なくなった。
数週間後、女からムービーつきのメールが送られてきた。
空手を習い、板割りをする姿が映されていた。
次々割っていき、99枚目を割ったところでムービーが終わっていた。
男はすぐさま女の自宅へ行った。
有無を言わさず女を正座させ、男は話し出す。
「いたわるってのはな、労わるって書くんだよ。大事に扱ったり、お世話をするって意味だ。お前は漢字が苦手だから、読めないと思ってひらがなにしたんだよ。それを空手の板割りということはなにか？＜労わる＞という言葉を知らなかったのか？いや、そんなことはどうでもいい。お前は俺に怒られたり命令されたら、板割り間でするのか？苦労して空手習ったり、痛い思いしてもいいのか？手、ぼろぼろじゃないか。そもそもが間違っているけど、俺はそんなことを望んだ覚えはないし、今後もない。喧嘩については俺も悪かった･･･（云々かんぬん）」
堰を切ったように、男は小一時間話し続けた。
女は頭が弱い。
この説教にすら感動し、涙ながらに謝罪と感謝の言葉を
述べたそうだ。
ちなみに喧嘩の原因は、女が相手の体調を考えずに外食をしつっこく強請ったからである。
あるカップルが大喧嘩をした。
男は女にメールで「俺かぜひいてるんだから、少しはいたわれよ」と文句のメールを送った。
女は「わかった！」とだけ返信し、しばらく連絡が来なくなった。
数週間後、女からムービーつきのメールが送られてきた。
空手を習い、板割りをする姿が映されていた。
次々割っていき、99枚目を割ったところでムービーが終わっていた。
男はすぐさま女の自宅へ行った。
有無を言わさず女を正座させ、男は話し出す。
「いたわるってのはな、労わるって書くんだよ。大事に扱ったり、お世話をするって意味だ。お前は漢字が苦手だから、読めないと思ってひらがなにしたんだよ。それを空手の板割りということはなにか？＜労わる＞という言葉を知らなかったのか？いや、そんなことはどうでもいい。お前は俺に怒られたり命令されたら、板割り間でするのか？苦労して空手習ったり、痛い思いしてもいいのか？手、ぼろぼろじゃないか。そもそもが間違っているけど、俺はそんなことを望んだ覚えはないし、今後もない。喧嘩については俺も悪かった･･･（云々かんぬん）」
堰を切ったように、男は小一時間話し続けた。
女は頭が弱い。
この説教にすら感動し、涙ながらに謝罪と感謝の言葉を
述べたそうだ。
ちなみに喧嘩の原因は、女が相手の体調を考えずに外食をしつっこく強請ったからである。
— 99問目です。
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