シンクロニシティⅡ
カメオは村の子供を集めて話をはじめた。
カメオは子供の頃グローブが欲しかったので、
親の手伝いをする事で少しずつお駄賃をもらい、
２年がかりでやっと買う事が出来たのだという。
しかし、いざ手に入れてみると思っていたほどの感動は無く、
しばらくすると押入れの片隅で埃をかぶる事になったという。
暫く後、カメオは村を去っていった。
程なく、僕の村にウミオという男がやってきた。
驚いた事にウミオも僕らを集めてまったく同じ話をしたのだ。
ただ、ウミオが欲しかったのはグローブではなくサッカーボールだった。
そこだけが違っていた。そしてウミオも暫く後に村を去った。
それだけでは終わらなかった。
ウミオが去った後の話だ。今度はラテミという女が村にやってきた。
同じように子供を集めて話を始めた。もちろんまた同じ話だ。
そしてラテミが欲しかったのは人形だった。
そして１年がかりで手に入れたらしい。
この出来事、いったいどういう事だったのだろう？
過去の実際のやりとりです。質問されたら参考に答えてください。
カメオ、ウミオ、ラテミに面識はありますか？
YESNO 薄い面識くらいはある、が一番自然と思います。
カメオが2年でラテミは1年がかりだったのは重要ですか？
NO (完全無視していいとまでは言えませんが)重要ではありません
戦争によってカメオは2年間の間に怪我で手を無くし、ウミオは2年間の間に怪我で脚を無くし、ラテミは2年間の間に我が子を失いましたか？
NO かわいそうな話ではありません
カメオ、ウミオ、ラテオがした話は全部実話ですか？
NOとします 実話のごとく話しました!
ラテミは村を去りましたか？
YESNO どちらでも構いません
3人は共通の目的を持って話をしていますか？
YES!! 同じです!
カメオ、ウミオ、ラテミは交替で派遣されていますか？
YES!! そうです!
その村で誰か死にましたか？
NO 人は死にません
核心3人は教育実習の教師ですか？
はやっ! 意味合いとして正解、校長です!
僕の村の名前はとにかく明るい安村で成立しますか？
www それで構いませんw【注・ネタ赤です】
子どもたちを集めるのは誰かを探しているからですか？
NO 朝礼で子供を集めました
老人たちは子供たちに欲しい物を手に入れてもむなしいだけだからサンタさんに高価なものを頼むのはやめるように諭していますか？
NO なんだかよくわからない教訓みたいなのを語りました
カメオ、ウミオ、カメミは落語家ですか？
NO 校長でした
村の名前はムッシュムラ村でも成立しますか？
もう解説を、とにかく明るい安村に書き換えたので成立しませんw
7 貧村を支援する非営利団体に所属するカメオ、ウミオ、カメミが、交替で派遣され、教育目的で話をしていますか？
NO 校長先生が朝礼で訓話を語っています
核心3人の校長の体験談には元ネタがあることに気付きましたか？
YES!!正解です!
核心校長先生の話のマニュアル本の存在に気づきましたか？
YES!!正解です!
世界にもう隠された驚くべき秘密は残っていないということですか？
そうともいえます!
別人だと思っていた校長は実は一人で、ここは忍者学校だったということに気付きました？
今からそれに解説書き換えたいけど時間がありません!
答え
・・・、はっ！ 校長の訓話もきっとマニュアル本があるんだ！」
--補足--
村(とにかく明るい安村)の学校に赴任してきた校長先生が朝礼で、実体験に基づいた(ような)微妙な訓話をする。
３人被ったのでさすがに、連中は何かマニュアル本みたいなの読んでるんだ、と気付く。
大まかに、小学校六年間の２年毎に校長が代わり、２年間沢山の話をしてるうちに
３人とも一度は前の人の話と被ってしまった。的な設定です。
１回だけしか話す機会が無いのに３人被るとそれはそれで謎なので(そう読ませる文にはしてますが)
尚、話が教訓として微妙にわかりにいくのは意図的なリアリティ追及です。
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