どれを見ると正解なのかは空が知っている
おや?何か聞こえるな……
ド ド ド ド ドド……
その音が重なって聞こえたので、私はカメオとカメコが友達になったのだと知った。
どういうことだろうか?
ド ド ド ド ドド……
その音が重なって聞こえたので、私はカメオとカメコが友達になったのだと知った。
どういうことだろうか?
過去の実際のやりとりです。質問されたら参考に答えてください。
いいえ
私は、カメオもしくはカメコと電話で通話していますか?
No
はい
ドドドドの音源は重要ですか?
Yes!
はい
登場人物は皆人間ですか?
Yes
はい
楽器は関係ありますか?
Yes! 成立します。
はい
ドドド…の「ド」は音階ですか?
Yes!!
△
ドがレでも問題は成り立ちますか?
YesNo ドが全てレだと不自然ではありますが、成立はするでしょう。
いいえ
ド ド ド ド と ドド……は音源が別ですか?
No 同じ音源です。
はい
★
核心カメオとカメコは一緒にリコーダーの練習をしていますか?
Yes! 成立します。
いいえ
カメオとカメコはこれまで恋人同士でしたか?
No
はい
★
核心かえる(蛙=虫圭)の歌ですか?
Yes! ありがとうございました。
答え
ウミガメ小学校に通うカメオくんは、人見知りで大人しい、歌が大好きな男の子だ。
ある日、私がカメオくんの教室の前を通りがかると、こんな歌声が聞こえてきた。
「♪かえるの うたが きこえて くるよ」
童謡「かえるの合唱」を、カメオくんが歌っているらしい。
「♪クヮ クヮ クヮ クヮ」
「♪…きこえて くるよ」
おや、「ド」の音に、「ソ」の音が重なって聞こえてるぞ。
「……カメコちゃん、いっしょに歌ってくれるの?」
「うん、いっしょに歌いましょ!」
「♪かえるの うたが」(ドレミファ ミレド)
「♪きこえて くるよ」(ミファソラ ソファミ)
「♪かえるの うたが」(ドレミファ ミレド)
「♪クヮ クヮ クヮ クヮ」(ド ド ド ド)
「♪きこえて くるよ」(ミファソラ ソファミ)
「♪ケロケロケロケロ クヮ クヮ クヮ」(ドドレレミミファファ ミレド)
「♪クヮ クヮ クヮ クヮ」(ド ド ド ド)
「♪ケロケロケロケロ クヮ クヮ クヮ」(ドドレレミミファファミレド)
「……えへへ」
「……えへへ」
カメオくん、カメコちゃんとお友達になれて良かったね。
----------
「ド」の音だけのパートに「ソ」の音が重なっている歌声が聞こえたので、カメオとカメコは一緒に歌を歌っている。
仲良く歌っていたので、カメオとカメコは友達なのだと知った。
なお、タイトルは
【「ド」「レ」を「ミ」ると正解=FA「ファ」なのかは「ソ」「ラ」が「シ」っている】
と、音階が隠れている。
ある日、私がカメオくんの教室の前を通りがかると、こんな歌声が聞こえてきた。
「♪かえるの うたが きこえて くるよ」
童謡「かえるの合唱」を、カメオくんが歌っているらしい。
「♪クヮ クヮ クヮ クヮ」
「♪…きこえて くるよ」
おや、「ド」の音に、「ソ」の音が重なって聞こえてるぞ。
「……カメコちゃん、いっしょに歌ってくれるの?」
「うん、いっしょに歌いましょ!」
「♪かえるの うたが」(ドレミファ ミレド)
「♪きこえて くるよ」(ミファソラ ソファミ)
「♪かえるの うたが」(ドレミファ ミレド)
「♪クヮ クヮ クヮ クヮ」(ド ド ド ド)
「♪きこえて くるよ」(ミファソラ ソファミ)
「♪ケロケロケロケロ クヮ クヮ クヮ」(ドドレレミミファファ ミレド)
「♪クヮ クヮ クヮ クヮ」(ド ド ド ド)
「♪ケロケロケロケロ クヮ クヮ クヮ」(ドドレレミミファファミレド)
「……えへへ」
「……えへへ」
カメオくん、カメコちゃんとお友達になれて良かったね。
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「ド」の音だけのパートに「ソ」の音が重なっている歌声が聞こえたので、カメオとカメコは一緒に歌を歌っている。
仲良く歌っていたので、カメオとカメコは友達なのだと知った。
なお、タイトルは
【「ド」「レ」を「ミ」ると正解=FA「ファ」なのかは「ソ」「ラ」が「シ」っている】
と、音階が隠れている。
参加者に解説を表示中。各自が封を開けます。
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