アホ養成所

今までは表の課題＋裏にナンプレなど頭の体操のような問題を載せていたが、テストの結果があまり良くなく、そんなことやらせている暇はないと思い、表の課題のみのプリントにしましたか？

生徒たちが裏に気付かず終わった～!やった～!!と浮かれるからですか？

裏の問題を無くしたことにより、生徒たちのテストの点数は上がりますか？

問題の内容は重要ですか？

校長先生に最下位のクラス担任には責任を取って自害してもらうとお達しがあったのでクラス総合点を出す前に敢えて失くしましたか？

テストには裏はありましたか？

問題数が減ることはクラス点アップにつながりますか？

テストとは、学力テストですか？

教科は重要ですか？

裏の問題を無くした結果、宿題は減りましたか？

ナンプレますか？

テストの科目は特定必要ですか？

教科は数学ですか？

教科は国語ですか？

先生はテストを配ったときに裏から透視しやすいよう片面印刷にしますか？

参加ー　表の問題は変わりましたか？

計算は重要ですか？

みんな貧乏なのでテスト用紙の裏面をノートに使いますか？

テストと宿題の科目は共通ですか？

テストの科目は国語ですか？

科目の特定は必要ですか？

裏の問題を無くした結果、プリントの裏は真っ白になりましたか？

テストの間違えた部分の答えをテストの裏面に書くためですか？ [編集済]

テストの科目は算数ですか？

裏に答えを書いてあるので、写すだけで百点ですか？

宿題の量は増えましたか？

科目は数学で成立しますか？

問題は図形の問題ですか？

裏の問題は難しかったですか？

プリントの裏面を白くすることが重要ですか？ [編集済]

宿題のプリントの裏には、問題がなくても何かを書く（描く）必要がありますか？

自分のためですか？

生徒はみな中学生ですか？

テストの点数がよくなかったとは0点や20点の低い点数だったということですか？

生徒たちはプリントの裏面に何か書きますか？

裏の問題を解くとテストの結果が悪くなりますか？

あさり先生は学校の先生ですか？

裏は真っ白になりましたか？

35　生徒たちがプリントの裏面に書くのは数学に関係することですか？

プリントの裏の問題をなくした後、生徒達は喜びますか？

裏の問題に気付いてくれないので、必ず気づくように一面印刷にしました？

計算スペースの確保のためですか？

計算などの過程を細かく書かなければならなくなり、それによってどこで間違えたかがわかりやすくなって、間違いを減らす結果になることを期待していますか？

文字が裏移りしますか？

テストも裏が真っ白でしたか？

数学の公式は関係ありますか？

裏が真っ白になって文字が見やすくなりましたか？

17 テストでは生徒たちは計算ができなかったのですか？

生徒たちの点数を上げるためですか？

生徒たちはプリント裏面を使って筆算をしますか？

表を二枚用意しますか？

表の問題は重要ですか？

何の宿題かは重要ですか？

計算ミスは重要ですか？

煙突屋さん出題ありがとうございましたー☆

課題の量は変わりますか？

生徒たちがプリント裏面に書くのは数式ですか？

５３　国語の宿題ですか？

５３　数学の宿題ですか？

５３　英語の宿題ですか？

裏に数字がかいてあると透けて表側まで移り、計算ミスを誘発するからですか？

宿題のプリントは全く重要ではないですね？

計算ミスを減らすための対策ですか？

宿題は前より難しくなりましたか？

プリントの表側だけでは問題を解くときに数式を書くスペースが足りないので、プリントの裏側を白にすることで数式を書くスペースを確保してあげますか？

テスト範囲だけ宿題にしますか？

検算は関係しますか？

グラフなどを裏にかけるようにしますか？

65　計算過程を書くことが宿題の一部なので、プリントの裏に計算過程を書かせますか？

テストではグラフなどを書くことも求められるのでその練習をさせるために宿題の裏を白紙にしましたか？

スペースの確保は関係しますか？

煙突屋さん、出題ありがとうございました。解説を楽しみにお待ちしております。

あさり先生は小学校の先生で成立しますか？

教科は重要ですか？

プリントの裏の問題とは欠陥という意味ですか？

テストの結果があまり良くなかった＝平均点が低かったですか？

74英語ですか？

答えを書き写す過程で間違った生徒が多かったので計算の答えを一時的に書いておく場所を作りましたか？

宿題のプリントの表と裏の問題は同じような形式のものですか？

74数学ですか？

結果宿題は減りましたか？

あさり先生はこれを成績を上げるために行いましたか？

テストの教科の特定は必要ですか？

プリントのサイズは重要ですか？

問題をなくした裏面は何かに活用しますか？(メモ、のりづけなど)

プリントの裏の問題をなくした結果、宿題の量は変化しましたか？

裏面には問題ではなくなにか別の物を書きましたか？

裏面をグラフを書くのに利用しますか？

裏面を白紙の計算用紙として使いますか？

テストは筆記試験ですか？

86より　宿題の量は減りましたか？

89途中経過を見てしっかり理解していることを確認しますか？

テストの教科は国数英理社のどれかですか？

プリントの裏の問題をなくした後、宿題のプリントの裏は白紙ですか？

余りにもテストで計算のミスが多かったので、計算力をあげるためのスペースの確保のために裏面をなくしましたか？（42了解です(^_^ゞ [編集済]

言葉遊びますか？

出題＆オマージュありがとうございましたm(_ _)m自分の問題をオマージュして頂いた経験がなかったのでとても嬉しかったです！また機会があればよろしくお願いします！

テストの教科は理系科目ですか？

教科は数学ですか？

テストの裏に問題は有りますか？

テストの教科と宿題の教科はおなじですか？

結果があまり良くなかったとは、平均点が低かったということですか？

他のクラスは重要ですか？

従来のプリントの表と裏の問題の難易度には差がありましたか？

教科の特定は重要ですか？

テストの採点に時間がかかったからですか？

テストの点数を上げようとしての行動ですか？

あさり先生は生徒達の成績が良くなってほしいと考えていますか？

生徒達の年齢は重要ですか？

国数英理社のどれかですか？

従来のプリントは表も裏も数学の計算問題の宿題でしたか？

英理社のどれかですか？

理社ですか？