教師の花子は、生徒に
「お前ら、なんで立っているんだ？」
と言った。
生徒全員が座るのを見て言った花子の発言に対し、
3000才はあることを言ったのだが、
それは何？
（言葉の大体の意味があっていれば正解とします）
教室内での出来事ですか？
YesNo どちらでもよいですが、教室内のほうが自然ですかね
授業の内容は重要ですか？
No
その後花子に3000才さんがぶん殴られますか?
Noですが、Yesでも成立しますねw
3000才さんは、号令をかけましたか？
Noですが。
修学旅行は重要ですか?
No
あることは花子先生に対しての批判的な言葉ですか？
Yes [良い質問]
時代としては今から2990年くらい前という解釈で良いですか？
No w
武勇伝ですか？
Noですが、とりようによってはYesですね
3000才さんも立っていますか？
最初の段階ではYesです
「座るのを」を「座っているのを」に置き換えても成立しますか？
Yes まぁ、座る動作に対して、という感じでしょうか。
3000才さんは、先生に何か指摘をしましたか？
Yes
花子は「お前ら」と児童に言うくらいは問題のある教師ですか?
Yes [良い質問]
花子は生徒全員が座るのを見て「お前ら、なんで立っているんだ？」と言ったのですか？
No!
先生はやんくみでも成立しますか？
No? いい先生ではないです （やんくみ先生のキャラ設定を知りません、すみません）
先生が、生徒たちに立つように促したので、じゃあ座らせなくて良かったんじゃないですか？と3000才さんは言いましたか？
後半はNOですが、先生が立つように促した、はYesです（もっとひどい話なんですｗ） [良い質問]
きりーつ ちゃくせーき れい！って先生が言ったので、おいおい頭ぶつけるがな〜ですか？
No
登場人物に指示待ち人間はいますか?
Noかな
「生徒全員が座るのを見て言った花子の発言」も特定必須ですか？
Yes! それがわからないと当てられないかと思います [良い質問]
花子はごくせんですか？
NO? ごめん、これもよくわからないです
「皆が座るのに３０分かかりました」と先生は言ったが、３０００年生きた3000才さんにとって３０分などとても短いので花子の発言が理解出来なかったのですか？ [編集済]
Now
口答えをするなと言われ、ハイと答えたら声が小さいと殴られ、イイエと答えたらふぜけてんのかと殴られ、口答えしなければ無視すんなと殴られますか？
Noですが、それに近いです [良い質問]
言葉遊びますか？
No
児童は以前、教師を座って待っていたことはありますか?
No
14より 先生はえんくみでも成立しますか？
Noですｗ
先生にだけは言われたくないと直接批判しましたか？
No
「お前ら、なんで立っているんだ？」とは言外に座れと言っていますか？
No! 重要です [良い質問]
先生が立つように言いましたか?
Yes! 先生「起立」 生徒起立 先生「お前ら、なんで立っているんだ」 の順番でした この後の発言を当ててください [良い質問]
うんとかすんとか言ってみろ と言われて「すん」と言いましたか？
No w
何言ってもダメじゃないかと3000才さんはあきれましたか？
No ちょっと違います あきれてはいるかも
立てと言われて立ったら、授業中なのに何故立っていると叱られますか？
No
空気椅子させられますか？
No
「あなたに立てと命じられたからです」ですか？
No
先生が「誰が座って良いって言った！？」と言い出したので、3000才さんは、「何で立ってるんだ？って言われたら、普通は座るように促されていると思いますよ」と言いましたか？
あー かなり近いですけど、ちょっと違います [良い質問]
花子は生徒が座るのを見て「座っていいとは言ってないだろ！」と言い、3000才さんは「紛らわしいですわ！その言い方では『座れ』と言っているように解釈できますわ！」と言いましたか？
ああ、これもかなり近いけど、ちょっと違います [良い質問]
正解は ウッせーよばか ですね?
まぁ、正解はどちらの発言も「うっせーよばか」ですねw [良い質問]
3000才さんは、「起立とは立てという意味です」と言いましたか？
No まずは先生の理不尽な発言を当ててくださいまし
3000才さんは、「じゃあ何で先生は『起立』と言ったんですか？」と言いましたか？
36と同じく。
その後、放送室に立てこもり、世情をBGMに教師と一戦を構えますか?
No その世界観何w
先生は、「何で座ってるんだ？」と言いましたか？
Yes！！ それそれ！ この後をあてるのは無理でしょうから補足しますと 正確には「何で座ってるんだ？起立、と言われたから立ったんだろ？ お前ら、人のことを聞かず、誰かが立っているのをマネして立つからそんなことになるんだ」です この後の3000才（12才）の発言を当ててください [良い質問]
教師は立てと児童に命令しましたか?
最初に立てと言いました
先生「起立」 生徒起立 先生「お前ら、なんで立っているんだ」 生徒着席 先生「何で座ってるんだ？」 3000才さん「そこに椅子があるから」 ますか？
途中まではあっていますがｗ
「我輩は何故立っているのか尋ねているだけだ(スネイプ感)」ですか？ [編集済]
そんないい先生じゃないですねぇw
先生は、「言われた通りやらないで自分で考えて行動しろ」と言いましたか？
あ、さすがですね、正確には39の発言でした（補足しなくても当てられましたねぇ） [良い質問]
礼は重要ですか?
No
先生はサ行がうまく言えないので「しゅわれ」と言ってしまいますか？
No ww （ネタ良） [良い質問]
39より、「じゃあ金輪際先生の言う事は聞きません」と3000才さんは言いましたか？
No そんな返しはしませんw
先生は日本文化に理解がありますか？
重要ではないですが、どうなんでしょうねｗ
花子「お前ら死ねっていったら死ぬのか？」3000歳さん「死ぬかバカ」
No そんな返しはしないですよ
39 「聞き取れなかったのでもう一回言ってください」ますか？
No
私は一切そんなことを思っていませんが 先生の言う事を聞けって言うから聞いたんじゃねーかよーボケが ですか?
No
3000才さんは、「マネしたと決めつけないでください」と言いましたか？
No
先生は座って良いと許可していませんか？
No
「僕が一番最初に立ちました」
No
じゃあ立ちますと言って立ちましたか？
No
自分の意思で座ろうと決めたのに何難癖付けてんだよ ですか? [編集済]
No
足が疲れたので座りましたと言いましたか？
No
3000才さんは、「先生は誰のマネをしているんですか？」と言いましたか？
No
俺は3000歳だぞ！お前なんかよりずっと人生の先輩だぞ！といいましたか？
No w 僕、本名は3000才じゃないんですよ？
あるいみ「うっせーばか」な発言です
人の真似をしないというなら、「起立」という言葉はあなたの造語ですか？
No
3000才さんは、「先生、座りたいので早く着席と言ってください」と言いましたか？
No
気分が悪いので失礼します
No
3000才さんは、「先生は何で起立と言ったのですか？誰かのマネをしてるからこういうことになったんです。」と言いましたか？
No
花子「起立」
生徒全員席から立つ。
花子「お前ら、なんで立っているんだ？」
生徒全員困惑しながら座る。
花子「お前ら、なんで座っているんだ。
起立、と言われたから立ったんだろ？
お前ら、人のことを聞かず、誰かが立っているのをマネして立つからそんなことになるんだ」
全員着席、がポイントです。
先生が哲学的な思考に囚われたので3000才さんは落ち着いて「はいはい、お薬を処方しておきますからね。」っと極めて冷静に対処しましたか？
No w 面白いですけどｗ （ネタ良）
「ちょっと何言ってるかわからない」(富◯風)ですか？
No w 昔はそれなかったからｗ
3000才さんは、見た目は子供だけど中身は3000才ですか？
Not死神
こう言われて再びたったら自分で考えていない事の証明になるので座ったままなのです か?
No
3000才さんは、「早く授業始めてください」と言いましたか？
No
3000才さんは先生が静かになるまで5分もかかりましたと授業の遅れを指摘しますか？
No
全員が誰かのマネをしたなら誰も立たねーだろアホですか？ [編集済]
あ、ほぼ正解なんですけど、論理的にちょっと違うです（ほんのちょっと；たぶん言葉のミスですね） もう一度正確によろしくお願いします⇒あれ、編集したら遠ざかったような・・・ [編集済] [良い質問]
先生のまねをして立ったわけではない ですか?
No
全員が誰かのマネをしたなら誰も座らねーだろアホですか？
うーんと、誰も座らない（全員座らない）、じゃないですよね 細かいようですが。
物まね四天王ディスすんじゃねー ですか?
NO
最初に立った人は誰の真似もしてない。にもかかわらず全員座った。ということは誰かの真似してるから座ることになったわけではない。ですか？
Yes そういうことです！ お見事～ [正解]
僕たちはそれぞれの自由意思で立ったり座ったりしました。それが何か?と反論しますか？
No
実話ですか？
Yes 問題文のとおりです（話を分かりやすくしてますけど）
生徒全員席から立つ。
花子「お前ら、なんで立っているんだ？」
生徒全員困惑しながら座る。
花子「お前ら、なんで座っているんだ。
起立、と言われたから立ったんだろ？
お前ら、人のことを聞かず、誰かが立っているのをマネして立つからそんなことになるんだ」
3000才「先生の言っていることが正しければ、
誰か一人は立ってないと成立しないと思いますので
論理的に成立しません。
『お前ら、なんで立っているんだ』は
反語として「座りなさい」の意味にとらえるのが自然かと思います。」
それから四半世紀ほどたち、娘が中学生になりました。
「Goodスープ認定」はスープ全体の質の評価として良いものだった場合に押してください。（進行は評価に含まれません）
ブックマークシステムと基本構造は同じですが、ブックマークは「基準が自由」なのに対しGoodは「基準が決められている」と認識してください。
