＼(^ω^＼)☆どうしてこうなった☆(／^ω^)／
「よし!これで完璧だ!!」と。
しかし、実際は間違いを犯していた。
そして、その間違いにより、別の男が死ぬハメになったのだという・・・
どうしてこうなった!?
過去の実際のやりとりです。質問されたら参考に答えてください。
少年はもともと誰かを殺そうとしていましたか？
NO そのつもりはありませんでした。
登場人物は少年と別の男だけですか？
NO 他の人もでてきます。
別の男の正体は重要ですか？
YES? どんな人なのかが重要かも・・・
爆弾を仕掛けていましたか？
NO そんなことしちゃいけません。
非現実要素ありますか？
NO モロ現実です。
場所は重要ですか？
YES! まあ、重要っちゃ、重要です。
他の人とは少年の友人ですか？
NO 赤の他人です。
友人を落とし穴に落とそうとしましたか？
NO 落とし穴ないです。
少年は何かを作りましたか？
NO 武器とか、そういう意味でなら作ってないです。
少年と別の男とは知り合いでしたか？
7を参照
別の男は、少年の近くにいましたか？
NO 近くにはいません。
死ぬはめにあうのが、別の男以外でも成立しますか？
YES! 男の正体が誰だろうと成立します。(別の男以外も死ぬ、という意味ならNO)
別の男は、事故死ですか？
うーん・・・なんとも言えねえ。
死んだ男の死因は感電死ですか？
死因は関係ないと思いますし、まず墜落死はありえません。
別の男の職業は重要ですか？
NO ニートでもかまいません。
犯罪は関係ありますか？
NO! 犯罪は一切関係ないです。
男は人間ですか？
YES 間違いなく人間です。
7,10より 他の人と別の男は知り合いですか？
NO というか・・・
男は他の人に殺されましたか？
NO というか、結果として、少年が男を死なせてしまった、という話です。
少年が間違いを犯さなかったら、別の男が死ぬことはありませんでしたか？
YES! 間違いを犯さなければ、死ぬ必要はありませんでした。
少年の「間違い」が、男が死んだことと、直接的に関係していますか？
YES! 関係しまくってます。
ラテシンますか？
NO ラテシン関係ないです。
場所は室内ですか？
少年が間違いを犯した場所?それとも、男が死んだ場所? どちらでもYESです。
確認です。『別の男』を、単に『男』と表記するのでは成立しませんか？
NO 男と少年は接点がない、というだけで、別に男でも成立します。
少年は物を届ける相手を間違えましたか？
NO そんなヤバイ職業してません。
[別の男
YES でも、やろうと思えば、大人だろうと、子供だろうと、女性でも成立します。・・・というか人じゃなくても。
16より、男が死んだ事は少年にとって法律上問題ないですか？(少年が青年だとしても)
YES 全然問題ナイツです。
少年がいなかった場合、別の男は死んでいましたか？
少年の存在が死因、という考え?それはNO 少年でなくても、間違いを犯すと・・・
23より 少年が間違いを犯した場所と男が死んだ場所は同じ場所ですか？
NO 全く違うようです。
季節は重要ですか？
NO 監禁は関係ないです。
少年の家庭は、関係ありますか？
NO 少年の家庭は関係ないですが・・・
少年は冷凍庫に男がいる事を知らずに鍵をかけてしまいましたか？
NO 冷凍庫関係ないです。
少年は電話番号を間違えましたか？
NO 電話関係ないです。
少年の「よし!これで完璧だ!!」とは、何かを作っての感想ですか？
NO! なにかを達成したのでした。(まあ、完璧じゃなかったけど)
少年は何かを描きましたか？
NO 描くじゃなくて・・・
少年の犯した間違いによって少年自身が死んでしまう可能性はありましたか？
NO! 少年は絶対に死にません。
少年は何かを書きました？
YES! 何かを書いたんです!!
少年は、計算を書き間違えましたか？
NO! でも着眼点はいい!!
少年は、その書いたものを男に届けましたか？
NO 届けてません。
男は病気をしていますか？
NO アレルギー関係ないです。
少年が書いた物を男は見ましたか？
NO 死んだ男ですか?見てないです。
少年は字を間違えましたか？
YES! 書いた字を間違えたのです!!
少年は化学式を間違えましたか？
NO 化学式では・・・
少年は「この『橋』渡るべからず」と書いたつもりが『端』と書いてしまい、その看板を見た「別の男」が、橋の真ん中を渡ってしまい、川に落ちて三途の川を渡るはめになりましたか？
NO そんな日本昔話みたいな話ではありません。
42より 日本語で間違えましたか？
NO,
死んだ男は、間違えた表記を見て、何か勘違いをしましたか？
NO 男は何もしていません。
少年が書いたのは注意書きでしたか？
NO 注意書きではないです。
インターネットがなくても成り立ちますか？
インターネット関係ないです。
男は少年の作品上のキャラクターですか？
NO!! でも、近い!
42より、英語のつづりを間違えましたか？
YES!! 英語を書き間違えました!!!
少年はゲームをしていますか？
NO ゲームではないですね。
少年は、字を間違えたために、データが消えて男は消えてしまいましたか？
NO 何のデータでしょうか?
少年は文字をペンで書いていましたか？
NO プログラマーではないです。
34より「達成した」ということは、何かの記録に挑戦していたということですか？
YES? 記録というか、何かに対して完璧を目指していた・・・と言ったほうが適切ですかね。
少年は育成ゲームをしていて男を育てていますか？
NO ゲームではないです。
男は、少年の書いた文字の中にいますか？
YESNO! 少年の文字の中にいることは当たってますが、それだけではないです!!
男は劇中劇のキャラクターですか？
NO 劇ではないけど・・・近い!
彼が書いたのは学校の宿題ですか？
NO!!! でも、限りなく近いっ!!!
少年は日本人ですか？
YES! まあ、日本人だからこうなったのでは?
少年は紙に書いていますか？
YEEES!!! 紙に書いています!!
男は現実で命を落としたのですか？
NO!! 現実ではないです!!!
『男は死ね』と書きましたか？
NOww DEATH NOTEではないです。
少年は授業中ですか？
どうだろう!?なんともいえない、でも、それに限りなく近い!!!というか、ほぼピンポイント!!!
核心少年は英語の試験を受けていますか？
YEEEEEEEEEEEEEEEES!!!!!!大正解!!!!!
核心少年は英語のテストを受けていますか？
YEEEEEEEEEEEEEEEEES!!!!!!!!大正解!!!!!(なお、これ以降は、正解はつけません。ご了承ください。)
首吊りゲームで、英語のつづりを間違えるたびに、人が首吊りをしている絵を少しずつ描いていき（最初に顔書いて、手足付けで、首吊り台書くみたいな）、少年が英語のつづりを間違えたため、首吊りの絵が完成して男は死んだますか？
NO 首吊りゲームってナニ?
readとdeadを間違えた？
NO 何を間違えたかは解説にて。
犯人は私ですか？
↑によるとそのようですね。早く逃げたほうが・・・
ダイニングメッセージなので、犯行現場はダイニングですか？
NO 残念ながら路上です。
lateさんと、かちゅ〜しゃさんは、崖の上に逃げてサスペンスドラマみたいに説得されますか？
そこはお察しくださいw
答え
そして、定期テストの真っ最中であった。
強化は英語である。
少年は悩んでいた。
「私が彼の下を訪れたとき、彼はベッドの上で横たわっていた。」
↑の日本文が書かれていて、これを英訳しろ。・・・というわけだ。
正解はHe was lying on the bed when I visited him.である。
少年は悩んでいた。
横たわる・・・?そんな単語習ったか?
つまり、文法はすべて分かっている。あとは、「横たわる」だけなのだ。
ほかの問題は全部分かったのに・・・
ウーン、ウーン・・・
悩んだ末に
一つの単語が浮かび上がってきた!
時間は残り少ない。
迷ってる暇はない。
少年は、思いついた単語を、wasとonの間に書き込んだ。
少年は思った。
「よし!これで完璧だ!!」と。
ここは職員室。
教師がテストの採点をしている。
ふと、ペンが止まった。
採点していたテストは、少年の物だった。
解答欄には、こう書いてあった。
He was dying on the bed when I was visited him.
翻訳すると、
「私が彼の下を訪れたとき、彼はベッドの上で死んでいた。」
先生が一言。
「殺すな!!」
【解説】
lie･･･横たわる
die･･･死ぬ
(進行形になると、ieがyになりingがつく)
つまり、lとdを間違えてしまい、問題文の男を死なせてしまった。というわけ。
返ってきた答案を見た少年が
「☆どうしてこうなった☆」
と、踊り狂ったらしいが、それはまた別の話。
— よろしければ、チャットルームより感想を聞かせてください。「五臓六腑七転八倒」から。
参加者に解説を表示中。各自が封を開けます。
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