自由研究のススメ？
あの先生は生徒の提出物をまともに見ていない。彼女は自由研究からそれを確信した。
過去の実際のやりとりです。質問されたら参考に答えてください。
はい
自由研究の内容はまともでしたか？
ＹＥＳ。内容はまともです。
はい
彼女は彼でも成り立ちますか？
ＹＥＳ。生徒であることが重要です。
いいえ
彼女は他の人の自由研究を丸々写しました？
ＮＯ！ 彼女は丸写しをしていません
いいえ
彼女はサボりましたか？
ＮＯ！ ちゃんとやりました
いいえ
自由研究の研究対象は先生でしたか？
ＮＯ！ ネタ元曰く「源氏物語に関するレポート」だったそうで
はい
彼女は、自由研究をちゃんと真面目にやりましたか？
ＹＥＳ！ 全十章に及ぶちょっとした論文と化していました
いいえ
作文などに先生の悪口を書きましたか？
ＮＯ！
いいえ
まともに見てないとわかってのは、自由研究の先生の感想からですか？
ＮＯ！ 点数がついてたみたいです。
はい
彼女は自由研究を先生に提出しましたか？
ＹＥＳ！
いいえ
自由研究は、生徒の提出物の内容と提出物の評価の関係性の調査で、先生は同じ内容の提出物なのに違う評価をしていましたか？
ＮＯ！ 『同じ内容のもの』を『同じ評価』にしたことが問題なんです
いいえ
彼女は違う生徒の自由研究を丸写ししたのに、
ＮＯ！ 丸写ししたのは彼女ではなく……？
はい
★
核心他の生徒が彼女の自由研究を丸写ししてましたか？
ＹＥＳ！ では正解をどうぞ
答え
「え、なんでわかったかって？ クラスメイトの亀山さんが出した自由研究、私が書いたレポートの一部をまる写ししたんだよ。でも評価はいいんだよ。一つ一つきちんと見ていればわかりそうなもんじゃない？」
— 例によって実話です
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