お手伝い
野先生は、生徒の今年の目標を書いた紙を教室に張っていた。
そこにたか君先生がやってきて言った。
たか君先生「植野先生はお忙しいでしょう。私が代わりにやっときますよ。」
植野先生は続きをお願いする事にした。
次の日植野先生は、たか君先生が張っていたことを確認すると、また自分でやり直し始めた。
一体なぜ？
過去の実際のやりとりです。質問されたら参考に答えてください。
植野先生がやりなおしたのは、たか君先生のはりかたに不満があったからですか？
Yes
たか君はおおざっぱですか？
NO
たか君先生は貼るところを間違えましたか?
NOですが
たか君先生は画鋲で貼るところを糊でいっちゃいましたか？
NO。ドジっ子ません
正しく並べると一つのものが完成するようになっていましたか？
NO。個人の目標です
2人とも先生ですか？
Yes。
小学校ですか？
Yes。その設定です
たか君には下心がありましたか？
Yes‼w植野先生大好きですw
貼るものを間違えましたか？
NO。
たか君ははる順番を変えましたか？
NO。
「植野LOVE」という形に貼りましたか？
NOwそこまでアピらないw
たか君先生は上に上に重ねて貼りましたか？
おっ！Yes‼何故でしょう？
植野先生はたか君先生の好意に気付いてますか？
Yesかな？貼り直す時に気付きます
目標の紙で植野先生を作りましたか？立体的に貼り合わせて
NOwその問題出すのに勇気いるわw
めくっていく時の頭文字を続けて読むと「愛してる」になりますか？
NOww発想力天才かww
男子生徒の「植野先生と結婚する」という目標の名前を自分に書き換えましたか？
NOw人気すげーな、そしてたか君先生、せこいw
重ねてはった紙をはがすと、たか君から植野先生へのメッセージが現れますか？
そろそろ言います。NO‼貼った紙の内容から、たか君先生の愛を感じとった訳ではありません！
たか君は植野が貼り直すことを予想していましたか？
Yes‼俺、嫌われるわ。って思いながら貼ってました。
紙と紙の間に細工をして、めくると飛び出す愛のメッセージを作りましたか？
NOwわくわくさんかっ！
今年の目標関係しますか？
NOw全く。何でもいいです。習字でも
植野先生が貼り直しているところに再びたか君登場！！「植野先生はお忙しいでしょう。私が代わりにやっときますよ。」 無限ループですか？
NOwwこれは面白いw全然違うNOだけど、赤いのあげますww
目標の紙で指輪を折りましたか？しかも植野先生の指ぴったりのおおきさで
NOwストーカー感が半端ないしw
たか君先生はストーカーですよね？（ネタ質問ですみません）
NOwストーカーほど熱い愛ではありません。植野先生が気づいたたか君先生の気持ちは「私に興味あるのかな？」くらいです。
植野先生は、たか君先生の気持ちに対する答えを表現するため、紙を貼り直しましたか？
NO。
目標の紙を切り刻んで貼り合わせましたか？
NO。先生としてどうかと思う
まさか・・・植野先生マンホールにはまってますか？
ど・う・し・て・だ！
目標の紙を貼り合わせて作った翼と飛行石で空を飛びますか？
NOw飛行石あったら翼いらんやん
植野先生にフラれてしまったたか君先生は、親方ちゃんに情熱を注ぎましたか？
ちょっと待ってw何この三連打ww
たか君先生は岡まですか
NOw男っす
植野先生は腹黒いですか？
NO。口は悪いですが
たか君先生が目標を貼ったところは明らかにおかしいですか？（エアコンの上など）
NO‼植野先生が貼っていた場所ですが！この質問いいところあるよ！
もともと別の何かが壁に貼られていましたか？
NO。
そもそも今年の目標は目で見て認識できるような状態でしたか？
YesNO。重要ではありません
たか君先生は目標をものすごく高い所に貼ることで植野先生のスカートを下から覗こうとしましたか？
NO‼行動的には逆です！
たか君先生は目標をものすごく低い所に貼ることで植野先生が貼りなおしている間、谷間を上から覗こうとしましたか？
Yes‼谷間を見る為ではありませんが、低い所ばかり貼っていました。
たか君は、目標の紙を自分にはりましたか？ 「先生にはがしてもらえる、ﾊｧﾊｧ」
NOwこの問題、そこまでエロません
低い所に目標を貼った所に植野先生は何かを見つけましたか？
NO‼何故、低い所ばっかりなんだろう？
え、えろなんですか？
違うってw
もしくはえろに見える何かですか・・・？
違うってwエロません！ドン！
たか君先生は、低い位置にある物をとる姿勢を見るのが大好きというフェチがありますか？
NOw性格や趣味は重要ではありません
かがんだウエノ先生のスカートからパンティがチラリ？ （ちなみにパンティという言い方をするのは男性だけです）
NOwエロないってば！まず、その場にたか君先生いないです
Takaさんが変態なんですね分かりました それはさておきたか君先生は縦に紙を貼っていったのですか？
俺？wうーんと、YesNO。重ねて貼ったのですが、見えるようにずらして低い所ばかりに貼っていました。
Taka先生は身長が植野先生より低いことを気にして、ずっとしゃがんでいて欲しかったのですね？
NO‼ですが、たか君先生はとてもチビだった為に高い所が届きませんでした。
植野先生が目標を貼りなおす位置は重要ですか？
NO。高い位置に貼り直しました。
青空教室ますか？
NOw貼るとこねぇわw
目標の貼った位置は低かったが、たか君先生的には限界まで高い位置まで貼っていましたか？
Yes。
たか君先生は小学生ですか？
NO。先生です
市場のとろとろおとめは関係しますか？
NO
高いところに貼れず、植野先生が貼り直すことがわかっていたので、貼り直しやすくしていましたか？
YesNO。重要ではありません
たか君は踏み台を使ってできるだけ高いとこに貼った。植野先生はたか君のがんばりに感激！ですか？
NO‼踏み台を使っていないので、高い所が届かなかったんです。
たか君は、子供先生ですか？
NO。大人先生です。
「子供たちの目線になって教えましょう」という説教？
NO。子供は重要ではありません
植野先生
NO。植野先生は、たか君先生がちょっと嫌いになります。
たか君先生は「自分は背が低い」ということをアピールしたかった？
NO‼逆です！
下から2行目の場面でたか君先生が必死こいて体を張っていましたか？
NO。言葉の真意です
たか君はこっそり踏み台を使って高いところに貼って身長を高くみせるつもりでしたが、踏み台がなくて低いところにしか貼れませんでしたか？
NO。たか君先生はバカなので踏み台使うことを忘れてました。
核心張っては、見栄を張っていたということでしたか？
Yes‼正解です！解説いきます
答え
野先生が生徒の今年の目標を貼っていると、学校一背の低い、たか君先生がお手伝いしに来た。
たか君先生「植野先生はお忙しいでしょう。私が代わりにやっときますよ。」
植野先生はもう終わりだったし、お願いすることにした。
次の日、貼っていたモノを見ると、1番高い所がスッカスカ。植野先生の胸くらいの所に、重ねられながら何枚も貼ってあった。
植野先生「あの野郎、私に気に入られる為に、見栄張りやがったな・・届かないんだったら脚立使えや！！！！(大声)」
隣の部屋でビクッとした、たか君先生でした。
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