アホ養成所
※当問題は末期サングラス様の問題「【闇暇あさり】バカ養成所」のオマージュです。
過去の実際のやりとりです。質問されたら参考に答えてください。
今までは表の課題＋裏にナンプレなど頭の体操のような問題を載せていたが、テストの結果があまり良くなく、そんなことやらせている暇はないと思い、表の課題のみのプリントにしましたか？
No それはオマージュ先ですよw
生徒たちが裏に気付かず終わった～!やった～!!と浮かれるからですか？
No
裏の問題を無くしたことにより、生徒たちのテストの点数は上がりますか？
Yes
問題の内容は重要ですか？
Yes ただ、先の問題とは違った意味で。
校長先生に最下位のクラス担任には責任を取って自害してもらうとお達しがあったのでクラス総合点を出す前に敢えて失くしましたか？
No なんてブラックな学校なんだw
テストには裏はありましたか？
重要でないです
問題数が減ることはクラス点アップにつながりますか？
No 問題数減はつながりません
テストとは、学力テストですか？
Yes
教科は重要ですか？
Yes
裏の問題を無くした結果、宿題は減りましたか？
Yes
ナンプレますか？
No w それは先の問題w
テストの科目は特定必要ですか？
Yes
教科は数学ですか？
Yes
教科は国語ですか？
No
先生はテストを配ったときに裏から透視しやすいよう片面印刷にしますか？
重要ではない…ですけどおもしろい答えですね
参加ー 表の問題は変わりましたか？
No 大して変わってはいません
計算は重要ですか？
Yes!
みんな貧乏なのでテスト用紙の裏面をノートに使いますか？
宿題ですよ！でも後半の考え方が惜しいです
テストと宿題の科目は共通ですか？
Yes
テストの科目は国語ですか？
No
科目の特定は必要ですか？
Yesとします
裏の問題を無くした結果、プリントの裏は真っ白になりましたか？
Yes
テストを間違えた後、答えをテストの裏面に書くためですか？
No! でも裏に何か書くんです
テストの科目は算数ですか？
Yes でも、数学の方がイメージ掴みやすいかも
裏に答えを書いてあるので、写すだけで百点ですか？
No テストのプリントと宿題のプリントは別物と考えてくださいね
宿題の量は増えましたか？
No 減りました。減ってなくても良いですけど
科目は数学で成立しますか？
Yes
問題は図形の問題ですか？
YesNo でも図形の問題だとイメージ掴みづらいかも
裏の問題は難しかったですか？
No
テスト用紙の裏面を白くすることが重要ですか？
Yes テスト用紙ではなく、宿題のプリントですけどね
宿題のプリントの裏には、問題がなくても何かを書く（描く）必要がありますか？
Yes 裏に何も書いていなくても何かを書くことになりました
自分のためですか？
No あさり先生のためではないです
生徒はみな中学生ですか？
重要でないです
テストの点数がよくなかったとは0点や20点の低い点数だったということですか？
Yes 重要でないです
生徒たちはプリントの裏面に何か書きますか？
Yes 何かを書かなければいけなくなりました
裏の問題を解くとテストの結果が悪くなりますか？
No ※ミスリード注意
あさり先生は学校の先生ですか？
Yes
裏は真っ白になりましたか？
Yes
35 生徒たちがプリントの裏面に書くのは数学に関係することですか？
Yes
プリントの裏の問題をなくした後、生徒達は喜びますか？
No？ むしろ面倒くせぇ…と思うかも
裏の問題に気付いてくれないので、必ず気づくように一面印刷にしました？
No
計算スペースの確保のためですか？
No
核心計算などの過程を細かく書かなければならなくなり、それによってどこで間違えたかがわかりやすくなって、間違いを減らす結果になることを期待していますか？
Yes!正解とします
文字が裏移りしますか？
No
テストも裏が真っ白でしたか？
No
数学の公式は関係ありますか？
うーん、Yes?
裏が真っ白になって文字が見やすくなりましたか？
No
17 テストでは生徒たちは計算ができなかったのですか？
Yesとします
生徒たちの点数を上げるためですか？
Yes
生徒たちはプリント裏面を使って筆算をしますか？
No 筆算というより…
表を二枚用意しますか？
? No
表の問題は重要ですか？
No
何の宿題かは重要ですか？
Yes
計算ミスは重要ですか？
Yes
煙突屋さん出題ありがとうございましたー☆
いえいえ、こちらこそ。
課題の量は変わりますか？
重要ではありません
生徒たちがプリント裏面に書くのは数式ですか？
Yes まとめられますか？
５３ 国語の宿題ですか？
No
５３ 数学の宿題ですか？
Yes
５３ 英語の宿題ですか？
No
裏に数字がかいてあると透けて表側まで移り、計算ミスを誘発するからですか？
No
宿題のプリントは全く重要ではないですね？
No
計算ミスを減らすための対策ですか？
Yes、なんでしょうか解説では厳密には違うんですけどね
宿題は前より難しくなりましたか？
重要ではありません
プリントの表側だけでは問題を解くときに数式を書くスペースが足りないので、プリントの裏側を白にすることで数式を書くスペースを確保してあげますか？
惜しいです！ ノートではなく、プリントに数式を書かせる、という要素を回収してください
テスト範囲だけ宿題にしますか？
重要ではありません
検算は関係しますか？
検算というよりも…
グラフなどを裏にかけるようにしますか？
Yes まとめてください
核心65 計算過程を書くことが宿題の一部なので、プリントの裏に計算過程を書かせますか？
Yes 正解とします 解説では何故そのようにしたのか、という詳しい理由がありますヨ。
核心テストではグラフなどを書くことも求められるのでその練習をさせるために宿題の裏を白紙にしましたか？
別解ぎみですが、正解としますね。
スペースの確保は関係しますか？
Yes
煙突屋さん、出題ありがとうございました。解説を楽しみにお待ちしております。
こちらこそです。
あさり先生は小学校の先生で成立しますか？
Yes
教科は重要ですか？
Yes
プリントの裏の問題とは欠陥という意味ですか？
No
テストの結果があまり良くなかった＝平均点が低かったですか？
Yes
74英語ですか？
No
答えを書き写す過程で間違った生徒が多かったので計算の答えを一時的に書いておく場所を作りましたか？
No 答えを書き写す過程というよりは…
宿題のプリントの表と裏の問題は同じような形式のものですか？
Yes もともとは
74数学ですか？
Yes
結果宿題は減りましたか？
重要ではないです
あさり先生はこれを成績を上げるために行いましたか？
Yes
テストの教科の特定は必要ですか？
Yes
プリントのサイズは重要ですか？
No
問題をなくした裏面は何かに活用しますか？(メモ、のりづけなど)
Yes
プリントの裏の問題をなくした結果、宿題の量は変化しましたか？
Yes、かな
裏面には問題ではなくなにか別の物を書きましたか？
Yes
裏面をグラフを書くのに利用しますか？
そのルートだと別解だぁ！まとめてください
裏面を白紙の計算用紙として使いますか？
Yes もう1押し 計算をノートではなくプリントにやらせる理由を…
テストは筆記試験ですか？
Yes
86より 宿題の量は減りましたか？
重要ではないです
核心89途中経過を見てしっかり理解していることを確認しますか？
Yes 正解です
テストの教科は国数英理社のどれかですか？
Yes
プリントの裏の問題をなくした後、宿題のプリントの裏は白紙ですか？
Yes
核心余りにもテストで計算のミスが多かったので、計算力をあげるためのスペースの確保のために裏面をなくしましたか？
Yes 別解よりですが、正解としておきますね
言葉遊びますか？
No
出題＆オマージュありがとうございましたm(_ _)m自分の問題をオマージュして頂いた経験がなかったのでとても嬉しかったです！また機会があればよろしくお願いします！
はーい(” ＇∀＇)b
テストの教科は理系科目ですか？
Yes
教科は数学ですか？
Yes
テストの裏に問題は有りますか？
Yes
テストの教科と宿題の教科はおなじですか？
Yes
結果があまり良くなかったとは、平均点が低かったということですか？
Yes
他のクラスは重要ですか？
No
従来のプリントの表と裏の問題の難易度には差がありましたか？
重要ではないです
教科の特定は重要ですか？
Yes
テストの採点に時間がかかったからですか？
No
テストの点数を上げようとしての行動ですか？
Yes
あさり先生は生徒達の成績が良くなってほしいと考えていますか？
Yes
生徒達の年齢は重要ですか？
No
国数英理社のどれかですか？
Yes
従来のプリントは表も裏も数学の計算問題の宿題でしたか？
YesNo 文章題とかがあっても成り立ちます
英理社のどれかですか？
Yes
理社ですか？
Yes
答え
FA条件 ⚪︎宿題の裏にスペースができていることの指摘
⚪︎数学の途中式やグラフなどの問題を解く過程を書くことに気づく
— のんきに回答します
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