ウミガメのスープ

教訓

作者: だめめ

女は人々に危害を加え続けていた…
それを画面で確認した男は満足げな表情を浮かべるのだった
状況を説明してください

出題者が、解き手の進み具合に応じて上から順に出すためのヒントです。

ヒントはまだありません。

過去の実際のやりとりです。質問されたら参考に答えてください。

はい

男と女は互いのことを知っていますか?

yes! ですが付き合いがあるわけではありません

はい

女は人間ですか?

yes!

いいえ

女とはハリケーンのことを指していますか?

no

いいえ

男は女をプレイヤーとするゲームをやっていますか

no 女は三次元に存在する人間です

いいえ

女が人々に危害を加えるのは犯罪行為ですか?

no!!

いいえ

画面で確認する、というのは映像ではなく報告書のような活字によるものですか?

no 画面で女が人に危害を加える様を見ています

いいえ

女はゲーム実況者で,ゲーム内で人々に危害を加え,男はその動画の視聴者ですか?

no!

はい

1より 男と女は契約のようないっときの関係にありますか?

yes

いいえ

女はドッキリ番組の仕掛け人ですか?

no

いいえ

人々は実在の人間ですか?

no!!

はい

「危害」の内容の特定は必要ですか?

yes! 「どのように危害を加えたか」の特定は必要です!

はい

「危害」の内容の特定は必要ですか?

yes ですがそんなに人数は多くありません

いいえ

危害を加えるというのは、何がしかの負荷実験のようなものですか?

no

ゲームは重要ですか?

yesno…かな ゲームと呼べなくはないですが

はい

男と女では、男の方が立場は上でしょうか?

yes!

はい

危害は人々が実際の人間と仮定するとすれば犯罪にあたるものでしたか?

yes!!!

いいえ

男ではなく女であることが重要ですか?

no 問題文の男女に意味はありません

いいえ

女は、ラテシンで殺人系等の問題文を多々出しており、男はそれを楽しむ質問者ですか?

no ラテシンません

女は、ラテシンで殺人系等の問題文を多々出しており、男はそれを楽しむ質問者ですか?

16同様yesです

いいえ

女はハッカーなどのサイバー犯罪を生業とする人ですか?

no 女にこれまで犯罪歴がなくても成立します

14より 「リアル○○ゲーム」のようなものですか?

「リアル脱出ゲーム」のようなものでしょうか…でしたらno

いいえ

スポーツ、関係しますか?

no

いいえ

男と女の少なくともいずれか一方は仕事の一環で問題文の行動を取っていますか?

no…ですが

女の行為は男が依頼したものでしたか?

うーんno … 男が指示したはしましたが

いいえ

女と男は、ともに芸能人ですか?

no

いいえ

女はいわゆる「女王様」という御職業の御方でしょうか?

now 男も卑しい豚ではありません

いいえ

サバイバルゲームですか?

no

いいえ

16より、犯罪とすれば詐欺罪ですか?

no! もっと身近な罪に問われるでしょう

いいえ

人々は三次元的な構造を持ちますか?

no 画面の中だけの存在です

いいえ

画面で確認したのは問題文中の男1人だけでしたか?

no! 周りに数人います

いいえ

テレビ画面で成立しますか?

no!! パソコンでも成立しません!

いいえ

女が人々に危害を加えなかったら,男はもっと満足しましたか?

no! 女が人々に危害を加えるのが男の理想でした

いいえ

監視カメラのようなものの映像ですか?

no

いいえ

女は撮られていることを知っていましたか?

no!! 女は撮られていません

いいえ

画面=女の水晶体ですか?

no 一般的に想像される、電気が動力の画面です

いいえ

将棋の映像ですか?

no

いいえ

VRは関係ありますか?

no!ですが 「体験や体感」することは大事でした

いいえ

画面=スコア表示ですか?

no!

はい

女にとって人々に危害を加えるのは不本意でしたか?

yes!!!!

いいえ

女は人々を踏みつぶしますか?

no!! ですがそんな方向です!

はい

39より 女は何かをした結果として、不本意ながら人々を傷つけましたか?

yes ただ、その何かをして人々を傷付けることが目的なのです!

いいえ

男と女は勝負をしていますか?

no

はい

核心自動車教習所の運転シミュレータで生徒の女が人を撥ね続けるのを見て、もくろみ通りだとほくそ笑む教官の男ですか?

yes!!!!! ほぼ当たっているので正解とします!

答え

運転免許を取りに来ていた女は、シミュレーション講習を受けていた
人をはねないように気を付けていた彼女だが、操作性の悪さと、当たりに来ているとしか思えない通行人の行動に翻弄され、結局人々をはねとばしていく
それを見た教官の男は「そうだ、それでいいんだ」と満足げだ
実はこの講習は『いかに簡単に事故は起こりえるか』を学ぶものであるため、むしろ事故を起こしてくれたほうが教官としてはありがたいのだ

— 要知識です。時間制限はミスです

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