僕の日記
ぼくは今日、友達といっしょに、プールにいきました。
およがなかったけど、とても疲れました。
らいしゅうはがんばっておよぎたいです。
状態を説明して下さい。
過去の実際のやりとりです。質問されたら参考に答えてください。
「ぼく」は幼い子供ですか？
noおー！
四行目を漢字に直すと「来週は頑張って泳ぎたいです」になりますか？
yes
「ぼく」は泳げなかったのですか?
yesミスリード注意
「およがなかったけど」と「 らいしゅうはがんばっておよぎたいです。」が平仮名になっているのは重要ですか？
no
人死にますか？
no
「ぼく」は成人していますか？
no!
使われている漢字と使われていない漢字が、小学校の学習要項的にちぐはぐ(より上の学年で使う字は書いているのに、その下の学年で習う字を書いていない)なことは重要ですか？
yesとします。
1より 日記に平仮名を多用する原因は重要ですか？
yesno?
泳がなかったけど疲れた理由が重要ですか？
no
来週頑張るのは水泳のことですか？
yes
僕は、7月5日、プールの水に入ることはしましたか？
no
「ぼく」は来週泳げましたか?
yes
3より 「ぼく」はカナヅチですか？
no!
日記の文字数は重要ですか？
yesno
日記の筆者と「ぼく」は同一人物ですか？
yes
友達は泳げましたか?
yesno!
ぼくは人間ですか？
yes
「ぼく」は健康ですか？
yes
ぼくは、プールの監視員ですか？
no!
「ぼく」と友達がプールを掃除しましたか？
no
何処のプールなのかは重要ですか？
yesno
７月5日に、プールで溺れた人はいますか？
no
この日記は書き手以外の人に読まれますか？
yes!
「およがなかった」は「ぼく」がそもそも泳ごうとしていなかったから「およがなかった」なのですか
yesno僕の心情は関係ありません。
「ぼく」は学生ですか?
yes!!
日記は夏休みの宿題として書かれてますか？
yes.土日の宿題の方が個人的には嬉しいですw
ぼくは、本当にあったことを日記に書いていますか？
yes,彼にとっては実話です。←フィクションという意味で
来週，友達は泳ぎますか？
yesno
ぼくと友達はプール清掃の当番ですか？
no
言葉遊びはありますか？
no
夢日記ですか？
no
この日記は7月5日に書かれましたか？
yes
日記は先生が読むことを想定して書かれましたか？
yes!
7月5日、先生はプールにいましたか？
yes!
宿題として一定の文字数を書かねばならなかったから平仮名を使っていますか？
yes,
宿題のために泳げませんでしたか？
no
僕が泳がなかったのは水着を忘れたからですか？
no
プールは授業でしたか？
no!
34より 先生が居なかったら泳げましたか？
no誰も泳げません
僕は、漢字をきちんと使った日記も、書こうと思えば書けましたか？
yes
事前に「７月５日にプールで泳いだ」設定の日記を書いたものの、実際にはプールに入れなかったので、やむなく一部の文字を消して矛盾しない文章に書き直しましたか？
no
34より プールに居た先生と、この日記を読むであろう先生は同一人物ですか？
yes!
日記の内容が友達と公園に遊びに行った話だったとしても成立しますか？
no!
プールに水がありましたか？
yes
マス目のある用紙に書かれた日記ですか？
no関係ありません
プールは学校や市民体育館にあるような水泳練習用のプールですか？
yes?
7月5日は雨でしたか？
no関係ありません
先生は日記のテーマを指定しましたか？
no関係ありません
もともとその日は泳ぐ予定でしたか？
no!
プールで、先生は僕の姿を見ましたか？
yes
僕は先生をごまかそうとしていますか？
no
先生はたまたま7月5日に「ぼく」達同じプールに居合わせたのですか？
no!!
人死にますか？
no
プールに行くことも含めて宿題でしたか？
no
登場人物は、僕、友達、先生 のみですか？
んんん…yesno
ストーカー出てきますか？
no
友達は同学年の子どもで成立しますか？
yes!
先生は教師という意味の先生ですか
yes!
7月5日に疲れたのは，何かしらの運動をしたからですか？
yesno
52より では先生は「ぼく」を含めた生徒たちを引率してプールにやって来ましたか？
yes!
日記には暗号が含まれていますか？
no
僕は罰としてプールに入れてもらえませんか？
no!
日記はぼく一人で書きましたか？
yes
場所は学校外のプール（付近の市民プールなど）ですか？
ほとんどの場合yes
60 ボランティア活動ですか？
no
先生が引率した生徒全員がプールに入れませんでしたか
no
プールが使えない状態でしたか？
no
性別が重要な登場人物はいますか？
no
先生は来週も生徒たちとそのプールに行きますか？
yes!
そのプールはプールを利用するために何か証明書のようなものがなくてはいけませんか
yesだと思います！
僕がプールで泳がなかったのは先生の指示ですか？
yesno
泳ぐ目的でプールに行きましたか？
yesno人に寄ります。
70より その証明書を忘れてプールに入れなかったぼくは、来週こそはちゃんと持ってこようと思いましたか？
no
ぼくは、物もらいに掛かっていましたか？
no
学割用の学生証を忘れてプールに入れませんでしたか？
no
ぼくの身体的特徴は重要ですか？
no
1 6 25より、「ぼく」は小学生ですか？
no
「ぼく」以外に、同じ理由でプールでおよげなかった友達はいますか？
yes!
先生は学校の先生ですか？
yes
ぼくは、何らかの病気にかかっていない事を証明できないため、泳げませんでしたか？
no
「ぼく」はプールに入りましたか？
yes?
「ぼく」はボクっ娘ですか？
no
ぼくが疲れた理由は重要ですか？
yesno考えなくてもokです
ぼくはプールの敷地には入って，水には入りませんでしたか？
yes!
プールの授業中にサボって泳がなかった為に、反省文として日記を書かされましたか？
no
「ぼく」は、先生に助けを求めていますか？
no
「ぼく」は、先生に抗議したい気持ちですか？
no
いじめっ子がいますか？
no
「ぼく」は、書こうと思えば、「泳」「来週」という漢字を書くことができますか？
yes
プール掃除で疲れたんですね
no
そして疲れた僕の代わりにお父さんが代わりに日記を書いたんですね？
no
先生に抗議する気持ちを平仮名を使って表していますか？
no
アトピー、関係しますか？
no
先生が「ぼく」達を引率したのは、僕たちをプールで泳がせるためですか？
yesno
「ぼく」が中学生であっても成立しますか？
yes!
保護者参観ですか？
yesno
大学のゼミで、卒論のために実験していますか？
no
「ぼく」は忘れものをしましたか？
no
補習授業の一環ですか？
no
大人用のプールで先生の華麗なる泳ぎを見るために、ぼくや友達が参観していますか？
now
そして、先生がお世辞にも上手な泳ぎをしていなかったため、書くことが思い浮かばず無理やり字数を水増ししましたか？
now
友達が県大会の予選に出場したけどあえなく予選敗退。何を書いてよいのか分からない・・・ですか？
yesno!!!!
60引率した目的は重要ですか
yes?
核心水泳部の友人が大会に出て応援で疲れた、来週は自分が出場しますか？
yes!
答え
担任に呼ばれた。
「何でしょうか？」
「宿題の日記、おかしくないか？」
「へい」
「とぼけるな、この日記。なんだこれは。お前は小学生か！」
「あ～次まともに書きますよ、では――」
「まて、お前は土曜日、水泳大会にいたよな」
「へい」
「部活を遊びに行ったときのように書くな、見る方が水泳部でなきゃ勘違いされるぞ」
「へい(担任=顧問に見せるからいいだろ……)」
「あと、」
「まだあるんですか？」
「大会の時の応援の声、良かったぞ」
「……へい」
「来週の競技、頑張れよ」
「――へい」
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