女王撃沈す
こはうみがめ小学校。
クラスの女子のリーダー的存在であるサキは、海外からの新任教師モハメドに自ら琴の腕前を披露した。
モハメド先生はたいそう満足し、クラスメイトのチカは泣いているサキに琴を渡してお礼を言った。
一体なぜ?
過去の実際のやりとりです。質問されたら参考に答えてください。
モハメド先生は琴を赤い荒縄(レッド・バインド)しましたか?()
(´・ω・`)分からないよ
モハメドは占星(せんせい)術士ですか?
ノーですw
モハメド先生は両手だけのこしてこなみじんになって死にますか?
アブドゥルませんwwwノーw
モハメドが満足したのはサキの琴の腕前ですか?
ノーです
サキちゃんが泣いている理由は、チカちゃんにありますか?
イエス!(まあ、自業自得ともいえますが)
琴は壊されませんでしたか?
ノーです。
モハメド先生の宗教上のトラブルですか?
ノーです
サキが泣いているのはネガティブな感情からですか?
イエス!
問題文中の出来事の中で、長い時間が経っていますか?
ノー、少なくとも数分から数十分の出来事です。
サキは琴がへたくそすぎましたか?
イエス!ですがそれだけではありません。
6 壊されましたか?
ノーです、ごめん、見間違えました
モハメドはお琴の先生でしたか?
ノーです
モハメドはクラスのみんなの友情に感動しましたか?
イエスノー、特に琴の演奏が気に入りました
モハメド先生は、琴の通常の使用方法を理解しましたか?
イエス、重要ではありません。
ことの腕前は、琴を正規の方法で演奏する腕前のことですか?
誰のですか?
サキが演奏した琴とチカがサキに渡した琴は同じ物ですか?
イエス!
核心サキの演奏があまりにも下手くそだったのでチカが代わりに演奏しモハメド先生は満足しましたか?
おおむね正解です!
答え
実はみんなに内緒で琴を習っているチカが演奏を引き継いだことで、モハメド満足、サキはすねていたが、チカは人前で演奏できて自信が付いたとお礼を言った。
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海外から着任したばかりのモハメド先生に日本の風情を味わってもらうために琴を持ってきたサキ。
しかし初心者丸出しのその拙い音色に、一堂どんなリアクションをしていいかわからなかった。
そっと口を開いたのは、クラスメイトのチカだった。
「ねえサキ、ちょっとずれてるよ?」
サキは顔を真っ赤にしていった。
「じゃあアンタが合わせれば?!弾けもしないくせに!」
バチと琴を押し付けて先に渡した。
「…じゃあ、ちょっとごめんね。」
申しわけなさそうに琴を受け取り、細かく音を刻みながら琴柱(ことじ/琴の音の高低を調整する柱)を微妙にずらしつつ2~3分。
「これで良いかな?田中先生、念のためスマホのチューナーアプリ使っても良いですか?」
「…良いよ。今回だけだよ。」
礼を言うとチカはぱっぱとチューナーで音を確認した。
「うん、大丈夫!」
そのまま<さくら>を軽いタッチで見事に弾いた。
「Oh~!Grate!Very nice!」
モハメドは目をキラキラ輝かせて言った。
「さ、サンキュー!」
サキは涙を浮かべてうつむいてしまっている。
チカはそれに気付いて耳打ちした。
「ありがとう。私、お琴やってるの恥ずかしくて…でもサキがもってきてくれたおかげで自信もてた。」
「…怒鳴ってごめん。」
「私こそお株奪うようなことしてごめんね。」
「偉そうなこといえなくなっちゃった…」
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