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さ は
ゆ えないらしい。
? を見失った。
ながらいつまでも地面に触れ続ける。
さ に直接触れたり、会話する事が不可能な状況下である時、
さ に渡すべきものとは何か。
理由も添えてお答え下さい。
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ささ さ
5質問目が回答されたあと、挿絵はヒントとして開示します。
尚、挿絵は「?」に該当するものとします。
嘘は無し、リスト聞きはOKとします。
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過去の実際のやりとりです。質問されたら参考に答えてください。
質問案として、「さ○○○に直接触れたり、会話する事が不可能な状況下である時、 さ○○○に渡すべきものとは何か。理由も添えてお答え下さい。」の○に適切に1文字ずつ補うと、正しい問題文になりますか?
YES
一段落目の最初のさ⚪︎⚪︎⚪︎と、二段落目のさ⚪︎⚪︎⚪︎の三ヶ所の⚪︎⚪︎⚪︎はいずれも同じ3文字で置き換えられますか?
一段落目も二段落目も同一の「さabc」になるか、という意味合いであれば、YES
さ⚪︎⚪︎⚪︎は人間ですか?
YES
注意書き1行目の『さ』の位置をヒントとして活用するにあたり、『頭の上に"さ"がある』という解釈からスタートして問題ないですか?
YES
見失ったのも、地面に触れ続けているのもさ⚪︎⚪︎⚪︎ですか?
YES 問題文中で「見失った」り、「地面に触れ続ける」といった行動をとっているのは全てさ○○○(人間)です。
答えは「眼鏡」理由は空欄に「かがみ(鏡)」を入れると成り立つから
NO 惜しいです!
6に理由を補足します。サカガミは落としたコンタクトレンズを探していると思われ、彼に触れたり会話したりできないのであれば、眼鏡を渡して床がよく見えるようにしてあげるべきであるから、ですか?
まだ正解ではないですぜ旦那
核心さかがみさんはメガネを頭の上に乗せたまま「メガネがない!」って必死に探していらっしゃるので、頭の上のメガネの存在に気づいていただくために、直接触れたり、会話する事が不可能な状況下である今、私たちは、さかがみさんにカガミをお渡しするべきなのです。
c((●^ェ^●))・:*【!!!正解!!!】*:・゚c((●^ェ^●))ɔ
答え
「鏡(かがみ)」
理由
「頭の上を見せるため」
問題文には欠落している部分があると思われる。
そこへ全て共通したものが入り補完出来ると問題としては美しい。
だが文字の入るスペースが3文字の部分と1文字の部分があるため
仮に「鏡(かがみ)」を当てはめてみよう。
その場合、
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さかがみは
ゆかがみえないらしい。
眼鏡を見失った。
かがみながらいつまでも地面に触れ続ける。
さかがみに直接触れたり、会話する事が不可能な状況下である時、
さかがみに渡すべきものとは何か。
理由も添えてお答え下さい。
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となる。
これを文脈として自然な漢字を含んだ文章に変換すると
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坂上は
床が見えないらしい。
眼鏡を見失った。
屈みながらいつまでも地面に触れ続ける。
坂上に直接触れたり、会話する事が不可能な状況下である時、
坂上に渡すべきものとは何か。
理由も添えてお答え下さい。
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と成り得る。
補完された問題文を前提として踏まえ、
仮に、頭の上に彼が見失い探している眼鏡が乗っかっているのだとすると、
「地面に触れ続け」ていても見つかる訳が無く
「いつまでも」という状況が成立してくる。
坂上に直接触れたり、会話する事が不可能な状況下である時、
坂上に渡すべきものとは何か。
そのような状況下であれば、
手っ取り早いのは「鏡」であろう。
何故なら、
坂上は自分の頭の上を見る事が出来るから。
※ヒント解説※
タイトル…モールス信号「さ」に該当する。メガネに見立てている。
注意書き…あ、た、ま(頭)の上に「さ」がある、これをタイトルのメガネ(-・-・-)と結びつける。
挿絵…眼。目(眼)が見えづらい。目(眼)がよく見えない。
12630…牛削りさんの問題ページを示す。「おっちょこちょい」。
17757…ぽんぽこぺんさんの問題ページを示す。「頭を鏡に映す」。
シジ、ノロ、ブウ…縦読みにして「二郎/忍」、共通するのは「坂上」。
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c((・ェ・))ɔ<皆様ありがとうございました!!!
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