ウミガメのスープ

挙手

作者: あばさ~

新人の教師(小学校教諭)がある質問をし、わかった人は手を挙げるようにと言った。

すると教師は狼狽し、その後愕然となった。
一体何があったのだろうか?

出題者が、解き手の進み具合に応じて上から順に出すためのヒントです。

ヒントはまだありません。

過去の実際のやりとりです。質問されたら参考に答えてください。

はい

手を上げた生徒はいましたか?

YES

はい

全員手を上げたのですか?

YES!

?

全員手がなかったんですね。まあ、可能性として聞いてますよ(

手が無ければ足を挙げればいいじゃない! NOw

いいえ

ある質問の特定は重要ですか?

NO 算数だろうが国語だろうがなんだろうと成立します

?

「この問題がわからない人!」ですか?

とりあえずまずあなたが挙手しましょうw NO

はい

その学校は普通と言われる一般的な学校でしたか?

YES

いいえ

すごく難しい問題をだしましたか?

NO! かなり簡単な質問でした。

いいえ

ホームルーム中だった?

NO

?

先生の事が嫌いな人は正直にあげるように?

確かにそれは傷つくw だがNO

いいえ

生徒は何か勘違いした?

NO むしろ……

いいえ

先生は冗談のつもりでいった?

NO 真面目に質問をしました。

はい

所謂、教室内の出来事ですか?

YES

?

その後先生は辞めました?

そこまで設定してませんでした; ただ可能性としては十分考えられます。

はい

生徒は先生を責めたかった?

YES! かなり黒いいらずらです

いいえ

その教室内には、新人の教師と手を挙げた生徒達だけですか?

NO!! 誰がいたでしょう?

△

その質問は一般の先生が言うフレーズですか?

多分YES あまり関係なし

いいえ

手のひらに何か書いてありましたか?

NO 

はい

手を挙げたこと以外で、生徒の行動が関係しますか?

YES 言葉も発しました

はい

その日は、父兄参観日でしたか?

YES!!

?

手をあげる☞ぶん殴る?

その発想はなかったw NOでw

?

先生は何か悪いことをしていましたか?

職業倫理的な意味ではYESにあたるかと

いいえ

質問の内容は重要ですか?

NO 4番参照

?

女性関係は関わりますか?

何故そっちに飛んだ(汗 NO

はい

取り合えずそこでその悪いことがばらされたんですよね?

YES!

?

先生のプライドが傷つきましたか?

プライド…とはちょっと違うかも

?

悪いことは結構やばいことですか?

少なくとも親御さんから辞めさせろという声が上がる可能性もある程度の事です

いいえ

新人教師が“ある質問”をし、生徒全員が手を挙げた時、父兄らは驚愕しましたか?

NO 手を挙げたときには父兄は驚愕しませんでした

いいえ

教師は、教師として問題のある行為を

NO 現在進行形では多少していますが過去が関係してはいません

いいえ

時事ネタですか?

NO

はい

悪いことの特定は重要ですか?

YES!

?

教師が現在進行形で何か悪い事をしていて、それを生徒が指摘した?

少しずれてます。 明るみになったのは間違いないですが

いいえ

先生の悪事がばれたのは、生徒が手を上げてすぐですか?

NO 愕然となった瞬間にばれました

?

生徒に不利益な悪事でしたか?

強制される、という意味では不利益であるといえます

いいえ

生徒が悪い事を指摘する→先生は狼狽→少し時間(期間が空いて)問題が浮上→愕然とする という流れですか?

NO

?

えーと、確認のため……えっちいことですか(*'-'*)

えっちいのはいけないとおもいます! NO

はい

先生は、全員が手をわかって手をあげるのはあり得ないと思いましたか?

YES そう予想していました

?

新人教師は普段、カツラを付けてないのに、父兄参観日だけカツラを付けてきた?

それは悪事じゃありません、ヘアピースです! NOw

いいえ

生徒は今までその悪事によって苦しめられてきましたか?

NO

?

手をあげないことを事前に生徒に指示をしていた?自分のいい所を見せるために

事前に指示はYES!! 内容がNO

いいえ

生徒たちはわざと割りと簡単な問題を間違えて親たちに『この先生は何を教えているんだ?』と思わせましたか?

NO 答えには近づいているのに…

はい

最終的に、事前に指示していることが父兄や校長先生にばれましたか?

YES!

いいえ

ん?質問の答えを生徒に教えていたのは確かですか?

NO そのようなことはしていません

はい

悪事とは、その当日の生徒への指示のことですか?

YES!

いいえ

難しい問題を解かせて、自分のクラスが優秀だと思わせたかった?

NO 質問は割と簡単でした

いいえ

生徒が、昨日新人教師の指示通りに実施します、と露呈したから?

NO

はい

わかったら右手を上げ、わからなかったら左手を上げろというような事を指示していた?

YES!!!

はい

父兄が驚愕した直接の理由は、生徒の発言内容でしたか?

YES!

いいえ

生徒はわざと事前に指示したことと違うことをしましたか?

NO 違う事はしていないけれど……

?

全員左手をあげた?

全員がどちらかの手を挙げたという意味でならYES!!

?

全員両手を挙げましたか?

万歳!! NOww

いいえ

正しく答えられた生徒はいましたか?

NO 当てられた生徒は答える前に…

△

みんなでハイタッチした?

はい、たーっち!いぇい!! でもNO!

はい

当てられた生徒が指示されたことをにおわす事を言ってしまいましたか?

YES!

?

生徒は全員上げる手を間違えたので、さしたのは分からない生徒たちばかり。怒った先生は『お前ら、反対の手を上げてるじゃないか!これじゃあ俺が無能に見えるだろ?』と言って先生のキャリアあぼーん?

力作乙 しかしNO

はい

わからなかったら、の方の手を全員上げ、先生は狼狽し、仕方なく指したら生徒にわかりませんと言われて愕然?

YES!! 解説行かせていただきます!!

いいえ

ある一人の生徒に当てさせるつもりだったりします?

NO 詳しくは解説を。

?

生徒が言った言葉に使った手について何か言われてましたか?

ごめん……日本語能力が低いので接続詞がどこをつないでるのかわからないや…詳しくは(略

いいえ

新人教師は双子でしたか?

NO 詳しく(略

答え

新人教師初めての授業参観。
失敗しないように事前に生徒たちに「わかる時は右手、わからなかったら左手を挙げる」という指示を出した。

それを面白く思わなかった生徒たちは当日、全員が左手を挙げた。
それを見た教師は狼狽、しかしこの状態で当てないわけにもいかない。
仕方なくある生徒を当てると、生徒は一言。

「え……わからなかったら左手を挙げたのに…どうして当てたんですか?」
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参加者に解説を表示中。各自が封を開けます。


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